VEX 123 STEM Laboratuvarlarının Uygulanması
STEM Laboratuvarları, VEX 123 için çevrimiçi öğretmen kılavuzu olacak şekilde tasarlanmıştır. Basılı bir öğretmen kılavuzu gibi, STEM Laboratuvarlarının öğretmene yönelik içeriği, VEX 123 ile planlama, öğretme ve değerlendirme yapabilmek için gereken tüm kaynakları, materyalleri ve bilgileri sağlar. Laboratuvar Görüntüsü Slayt Gösterileri, bu materyalin öğrenciye dönük arkadaşıdır. Sınıfınızda bir STEM Laboratuvarının nasıl uygulanacağı hakkında daha ayrıntılı bilgi için VEX 123 STEM Laboratuvarlarının Uygulanması makalesine bakın.
Hedefler ve Standartlar
Hedefler
Öğrenciler başvuracak
- 123 Robotunun ileri, geri hareket etmesini ve dönmesini sağlayan bir VEXcode 123 projesi nasıl oluşturulur ve başlatılır.
- Bir zorluğu çözmek üzere bir proje oluşturmak için aktarma organları bloklarını doğru sırayla kullanır.
Öğrenciler anlamlandıracak
- 123 Robot ve VEXcode 123 ile bir sorun nasıl çözülür.
Öğrenciler şu konularda yetenekli olacaklar:
- 123 Robotunu Uyandırmak.
- 123 Robotunun VEXcode 123 'e bağlanması.
- VEXcode 123 bloklarının bir projeye eklenmesi.
- Bir projedeki blokları sıralama.
- 123 Robotunun belirli bir konuma gitmesini sağlamak için bir projede Aktarma Organları bloklarını kullanma.
- VEXcode bloklarında parametrelerin değiştirilmesi.
- VEXcode 123 'te bir projeye başlamak.
Öğrenciler bilecek
- Bilim insanları, Dünya'ya olası bir dönüş için kaya ve toprak örnekleri toplayan keşif araçlarıyla Mars'ı nasıl öğreniyor?
- Bir zorluğu çözmek için 123 Robotu ile VEXcode 123 nasıl kullanılır.
Hedef(ler)
Amaç
- Öğrenciler, bir zorluğu tamamlamak için davranışları sıralayan bir VEXcode 123 projesi geliştireceklerdir.
- Öğrenciler, 123 Robotunun bir görevi yerine getirmek için tamamlaması gereken davranışları kelimeler ve jestler yoluyla ileteceklerdir.
Etkinlik
- Play Part 1 'de öğrenciler, bir örnek toplamak için 123 Robot sürücüsüne sahip bir VEXcode 123 projesi oluşturacak ve test edeceklerdir. Play Part 2 'de, 123 Robotun üsse (başlangıç pozisyonu) geri dönmesini sağlamak için projelerine ekleyecekler.
- Öğrenciler, 123 Robotunun 1. Oyun Bölümünde projelerini oluştururken bir örnek toplamak için nasıl ilerlediğini, geri gittiğini ve döndüğünü açıklayacaktır. Play Part 2 'de öğrenciler, 123 Robotunu projelerine ekledikçe üsse geri dönmek için nasıl hareket ettireceklerini anlatacaklar.
Değerlendirme
- Öğrenciler, Oyun Bölüm 1 'de bir Mars toprak örneği toplamak için 123 Robotu hareket ettirmek için Aktarma Organları bloklarını başarılı bir şekilde sıralayan bir proje oluşturacaklardır. Play Part 2 'de öğrenciler, 123 Robotun üsse veya başlangıç pozisyonuna geri dönmesini sağlamak için projelerine başarıyla katkıda bulunacaklar. Paylaş bölümünde öğrenciler projelerini gösterebilir ve meydan okumayı tamamlamak için projedeki blokları nasıl sıraladıklarını tartışabilirler.
- Oyun Ortası Molasında, öğrenciler projelerinde blokları nasıl sipariş ettiklerini tartışacaklar. Paylaş bölümünde, öğrenciler 123 Robotunun nasıl hareket ettiğini göstermek için jestleri kullanarak projeleri canlandırırlar.