Implementar Laboratórios VEX GO STEM
Os STEM Labs foram concebidos para serem o manual do professor online do VEX GO. Como um manual impresso do professor, o conteúdo orientado para o professor dos Laboratórios STEM fornece todos os recursos, materiais e informações necessários para planear, ensinar e avaliar com o VEX GO. As apresentações de diapositivos de imagens de laboratório são o complemento deste material dirigido aos alunos. For more detailed information about how to implement a STEM Lab in your classroom, see the Implementing VEX GO STEM Labs article.
Metas e Padrões
Objetivos
Os alunos inscrever-se-ão
- Como utilizar uma Garra de Adaptação como mecanismo para apanhar objetos na sala de aula.
Os alunos compreenderão o significado
- Como os mecanismos são utilizados no dia a dia para facilitar tarefas como utilizar um afia-lápis em vez de afiar o lápis manualmente.
- Como os mecanismos podem ser utilizados para resolver problemas do mundo real, como por exemplo, utilizar a Garra de Adaptação para apanhar objetos com mobilidade limitada.
Os alunos serão hábeis em
- Utilização da Garra de Adaptação para apanhar objetos de diferentes tamanhos e pesos com eficiência na sala de aula.
- Utilizar uma lista de verificação para registar dados enquanto se testa a capacidade da Garra de Adaptação para apanhar itens na sala de aula.
- Utilização de dados para fazer alterações na Garra de Adaptação para apanhar eficazmente um objeto de sala de aula que tiveram dificuldade em apanhar inicialmente.
- Fazendo alterações na Garra de Adaptação.
Os alunos saberão
- Como a Garra de Adaptação funciona e se move.
- Como utilizar a Garra de Adaptação como mecanismo.
- Sendo a Garra de Adaptação um mecanismo que pode ser utilizado para ajudar a facilitar a vida de pessoas com dificuldades de locomoção, como os idosos que apanham itens.
Objectivo(s)
Objetivo
- Os alunos descreverão como as ferramentas ou mecanismos podem ser utilizados para resolver problemas do mundo real.
- Os alunos irão avaliar a utilização da Garra de Adaptação para determinar se a Garra de Adaptação é a ferramenta adequada para a tarefa.
Atividade
- Durante o Engage, os alunos discutirão mecanismos que viram ou experimentaram no mundo real e que tornam as coisas mais fáceis.
- Na Parte 1 do Jogo, os alunos utilizarão uma lista de verificação para avaliar quais os objetos que podem ser apanhados pela Garra de Adaptação.
Avaliação
- Os alunos explicarão como a Garra de Adaptação pode ser utilizada em aplicações do mundo real durante o intervalo intermédio. Durante a secção Partilhar, os alunos irão descrever como um mecanismo pode tornar a vida mais fácil.
- Na Peça 2, os alunos irão avaliar e adaptar a sua Garra de Adaptação para apanhar um novo objeto com sucesso.