Implementación de laboratorios STEM de VEX GO
Los laboratorios STEM están diseñados para ser el manual del profesor en línea para VEX GO. Como un manual impreso para el docente, el contenido de los laboratorios STEM para el docente proporciona todos los recursos, materiales e información necesarios para poder planificar, enseñar y evaluar con VEX GO. Las presentaciones de imágenes de laboratorio son el complemento de este material para los estudiantes. Para obtener información más detallada sobre cómo implementar un laboratorio STEM en su aula, consulte el artículo Implementación de laboratorios STEM de VEX GO
Metas y estándares
Objetivos
Los estudiantes aplicarán
- Cómo utilizar una Garra de Adaptación como mecanismo para recoger objetos en el aula.
Los estudiantes darán significado a
- Cómo se utilizan mecanismos en la vida cotidiana para facilitar tareas como, por ejemplo, utilizar un sacapuntas en lugar de afilar el lápiz a mano.
- Cómo se pueden utilizar los mecanismos para resolver problemas del mundo real, como por ejemplo usar la Garra de Adaptación para recoger objetos con movilidad limitada.
Los estudiantes serán expertos en
- Usar la Garra de Adaptación para recoger eficazmente objetos de diferentes tamaños y pesos en el aula.
- Usar una lista de verificación para registrar datos mientras se prueba la capacidad de la Garra de Adaptación para recoger elementos en el aula.
- Usar datos para realizar cambios en Adaptation Claw para recoger de manera efectiva un objeto del aula que al principio les costó levantar.
- Realizando cambios en la Garra de Adaptación.
Los estudiantes sabrán
- Cómo funciona y se mueve la Garra de Adaptación.
- Cómo utilizar la Garra de Adaptación como mecanismo.
- Cómo Adaptation Claw es un mecanismo que se puede utilizar para facilitar la vida a personas con movilidad reducida, como las personas mayores que deben recoger objetos.
Objetivo(s)
Objetivo
- Los estudiantes describirán cómo se pueden utilizar herramientas o mecanismos para resolver problemas del mundo real.
- Los estudiantes evaluarán el uso de la Garra de Adaptación para determinar si es la herramienta adecuada para la tarea.
Actividad
- Durante Engage, los estudiantes discutirán mecanismos que han visto o experimentado en el mundo real que facilitan las cosas.
- En la Parte 1 del juego, los estudiantes usarán una lista de verificación para evaluar qué objetos pueden ser recogidos por la Garra de Adaptación.
Evaluación
- Los estudiantes explicarán cómo se puede utilizar la garra de adaptación en aplicaciones del mundo real durante el descanso intermedio del juego. Durante la sección Compartir, los estudiantes describirán cómo un mecanismo puede hacer la vida más fácil.
- En la segunda parte del juego, los estudiantes evaluarán y adaptarán su garra de adaptación para recoger con éxito un nuevo objeto.