Skip to main content
শিক্ষক পোর্টাল

VEX GO STEM ল্যাব বাস্তবায়ন

STEM ল্যাবগুলি VEX GO-এর জন্য অনলাইন শিক্ষকের ম্যানুয়াল হিসেবে ডিজাইন করা হয়েছে। একটি মুদ্রিত শিক্ষকের ম্যানুয়ালটির মতো, STEM ল্যাবসের শিক্ষক-মুখী বিষয়বস্তু VEX GO-এর মাধ্যমে পরিকল্পনা, শিক্ষাদান এবং মূল্যায়ন করার জন্য প্রয়োজনীয় সমস্ত সংস্থান, উপকরণ এবং তথ্য সরবরাহ করে। ল্যাব ইমেজ স্লাইডশোগুলি এই উপাদানের ছাত্র-মুখী সঙ্গী। আপনার শ্রেণীকক্ষে STEM ল্যাব কীভাবে বাস্তবায়ন করবেন সে সম্পর্কে আরও বিস্তারিত তথ্যের জন্য, VEX GO STEM ল্যাব বাস্তবায়ন নিবন্ধটি দেখুন।

লক্ষ্য এবং মানদণ্ড

লক্ষ্য

শিক্ষার্থীরা আবেদন করবে

  • শ্রেণীকক্ষে জিনিসপত্র তোলার জন্য একটি অভিযোজন নখর কীভাবে ব্যবহার করবেন।

শিক্ষার্থীরা এর অর্থ বুঝতে পারবে

  • দৈনন্দিন জীবনে কাজগুলি সহজ করার জন্য কীভাবে প্রক্রিয়া ব্যবহার করা হয়, যেমন হাতে পেন্সিল ধারালো করার পরিবর্তে পেন্সিল শার্পনার ব্যবহার করা।
  • বাস্তব জগতের সমস্যা সমাধানের জন্য কীভাবে প্রক্রিয়া ব্যবহার করা যেতে পারে, যেমন সীমিত গতিশীলতা সহ বস্তুগুলিকে তুলে নেওয়ার জন্য অভিযোজন নখর ব্যবহার করা।

শিক্ষার্থীরা দক্ষ হবে

  • শ্রেণীকক্ষে বিভিন্ন আকার এবং ওজনের বস্তু কার্যকরভাবে তুলতে অভিযোজন নখর ব্যবহার করা।
  • শ্রেণীকক্ষে জিনিসপত্র তোলার জন্য অ্যাডাপ্টেশন ক্লের ক্ষমতা পরীক্ষা করার সময় ডেটা রেকর্ড করার জন্য একটি চেকলিস্ট ব্যবহার করা।  
  • অ্যাডাপটেশন ক্লোতে পরিবর্তন আনতে ডেটা ব্যবহার করে কার্যকরভাবে একটি শ্রেণীকক্ষের বস্তু বাছাই করতে তারা প্রাথমিকভাবে পিকআপ করতে সংগ্রাম করেছিল ।  
  • অভিযোজন নখদর্পণে পরিবর্তন করা ।

শিক্ষার্থীরা জানতে পারবে

  • অভিযোজন নখ কীভাবে কাজ করে এবং নড়াচড়া করে ।
  • কীভাবে অভিযোজন নখকে একটি প্রক্রিয়া হিসাবে ব্যবহার করবেন ।
  • অ্যাডাপটেশন ক্লো কীভাবে এমন একটি প্রক্রিয়া যা সীমিত গতিশীলতার লোকেদের যেমন বয়স্কদের আইটেমগুলি পিকআপ করা সহজ করতে সহায়তা করতে ব্যবহার করা যেতে পারে ।

উদ্দেশ্য(গুলি)

উদ্দেশ্য

  1. শিক্ষার্থীরা বর্ণনা করবে কিভাবে বাস্তব বিশ্বের সমস্যা সমাধানের জন্য সরঞ্জাম বা পদ্ধতি ব্যবহার করা যেতে পারে ।
  2. অভিযোজন ক্লো টাস্কের জন্য উপযুক্ত সরঞ্জাম কিনা তা নির্ধারণ করতে শিক্ষার্থীরা অভিযোজন ক্লো ব্যবহার মূল্যায়ন করবে ।

কার্যকলাপ

  1. ব্যস্ততার সময়, শিক্ষার্থীরা বাস্তব জগতে তারা যে প্রক্রিয়াগুলি দেখেছেন বা অভিজ্ঞতা অর্জন করেছেন তা নিয়ে আলোচনা করবে যা বিষয়গুলিকে আরও সহজ করে তুলবে ।
  2. প্লে পার্ট 1-এ, শিক্ষার্থীরা অ্যাডাপ্টেশন ক্লো দ্বারা কোন বস্তুগুলি তোলা যেতে পারে তা মূল্যায়ন করতে একটি চেকলিস্ট ব্যবহার করবে ।

মূল্যায়ন

  1. শিক্ষার্থীরা মিড-প্লে ব্রেকের সময় রিয়েল-ওয়ার্ল্ড অ্যাপ্লিকেশনগুলিতে অভিযোজন নখ কীভাবে ব্যবহার করা যেতে পারে তা ব্যাখ্যা করবে ।  "শেয়ার" বিভাগে, শিক্ষার্থীরা বর্ণনা করবে কিভাবে একটি প্রক্রিয়া জীবনকে সহজ করে তুলতে পারে।
  2. প্লে পার্ট 2-এ, শিক্ষার্থীরা একটি নতুন বস্তুকে সফলভাবে পিকআপ করার জন্য তাদের অভিযোজন নখর মূল্যায়ন এবং অভিযোজিত করবে ।

স্ট্যান্ডার্ডের সাথে সংযোগ