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Portal do Professor

Resumo

Materiais necessários

A seguir, é apresentada uma lista de todos os materiais necessários para completar o VEX GO Lab. Estes materiais incluem materiais orientados para o , bem como materiais de facilitação para o professor. É recomendado que atribua a dois alunos por cada Kit VEX GO.

Em alguns laboratórios, foram incluídos links para recursos didáticos em formato de apresentação de diapositivos. Estes diapositivos podem ajudar a fornecer e inspiração para os seus alunos. Os professores serão orientados sobre como implementar os diapositivos com sugestões ao longo do laboratório. Todos os diapositivos são editáveis e podem ser concebidos para os alunos ou utilizados como recurso para o professor. Para editar o Apresentações Google, uma cópia no seu Drive pessoal e edite conforme necessário.

Outros documentos editáveis foram incluídos para auxiliar na implementação dos Laboratórios em formato de pequenos grupos. Imprima as fichas de trabalho tal como estão ou copie e edite estes documentos para se adequarem às necessidades da sua sala de aula. Exemplo de definições da folha de recolha de dados foram incluídas para determinadas experiências, bem como a cópia original em branco. Embora ofereçam sugestões de configuração, estes documentos são todos editáveis para melhor se adequarem à sua sala de aula e às necessidades dos alunos.

Materiais Finalidade Recomendação

Kit VEX GO

Para construir um Mars Buggy.

1 por grupo

Funções da Robótica & Rotinas

Google Doc / .docx / .pdf

Documento Google editável para organização de trabalhos de grupo e boas práticas para utilização do Kit VEX GO.

1 por grupo

Apresentação de diapositivos de imagens do laboratório 5

Google Doc / .pptx / .pdf

Para contexto e inspiração do professor e do aluno durante o laboratório.

1 para facilitação de professores

Lápis

Para que os alunos registem os seus dados e preencham a folha de trabalho Funções & Rotinas da Robótica.

1 por aluno

Folha de papel ou recolha de dados

Google Doc / .docx / .pdf

Documento Google editável para os alunos documentarem como as rodas se movem nos seus carrinhos.

1 por aluno

Ilustração de demonstração pré-construída do Mars Buggy na apresentação de diapositivos Lab 5

Google Doc / .pptx / .pdf

Utilizado na secção Engage para demonstrar como as rodas e o eixo funcionam no Mars Buggy Build

1 para facilitação de professores

Ferramenta Fixar

Para ajudar a remover pinos ou separar vigas.

1 por grupo

Envolver

Comece o laboratório por interagir com os alunos.

  1. Gancho

    Pergunte aos alunos o que construíram anteriormente com os kits. Em que caminho viajará o astronauta quando chegar a Marte? O astronauta precisa de um buggy para passear por Marte. Peça aos alunos que enumerem algumas características que um carro/buggy precisa de ter.

  2. Pergunta principal

    Como podemos utilizar as peças do kit para criar um buggy para o nosso Astronauta?

  3. Build O professor demonstrará e explicará as rodas e os eixos aos alunos, incluindo a forma como se fixam, desligam e interagem entre si utilizando uma imagem da apresentação de diapositivos do Lab 5 e peças do kit VEX GO.

    Os alunos construirão primeiro um carrinho com rodas funcionais e depois expandirão o seu design para incorporar engrenagens.

Brincadeira

Permita que os alunos explorem os conceitos apresentados.

Parte 1

Os alunos irão projetar e construir um carrinho utilizando rodas e eixos para criar uma roda móvel. À medida que os alunos terminam a construção, testam os seus carrinhos para garantir que são capazes de se mover. Os alunos documentarão os seus testes registando quais as peças que utilizaram e o resultado na sua Folha de Recolha de Dados. Terão de redesenhar e editar a sua construção se o buggy não conseguir mover-se com sucesso.

Pausa a meio do jogo

Apresente as engrenagens aos alunos utilizando um carrinho de demonstração com engrenagens e um vídeo de engrenagens engrenadas da apresentação de diapositivos do Lab 5. Como se ligam? O que acontece à segunda velocidade quando viro a primeira?

Parte 2

Utilizando a construção inicial do buggy, os alunos serão solicitados a incorporar pelo menos duas engrenagens no design do buggy.

Partilhar

Permita que os alunos discutam e exibam a sua aprendizagem.

Pedidos de discussão