Περίληψη
Απαιτούμενα υλικά
Ακολουθεί μια λίστα με όλα τα απαραίτητα υλικά για την ολοκλήρωση του VEX GO Lab. Αυτά τα υλικά περιλαμβάνουν υλικά που απευθύνονται σε , καθώς και υλικά διευκόλυνσης από εκπαιδευτικούς. Συνιστάται να αντιστοιχίσετε δύο μαθητές σε κάθε κιτ VEX GO.
Σε ορισμένα Εργαστήρια, έχουν συμπεριληφθεί σύνδεσμοι προς διδακτικούς πόρους σε μορφή παρουσίασης διαφανειών. Αυτές οι διαφάνειες μπορούν να βοηθήσουν στην παροχή πλαισίου και έμπνευσης για τους μαθητές σας. Οι εκπαιδευτικοί θα καθοδηγηθούν στον τρόπο εφαρμογής των διαφανειών με προτάσεις σε όλο το εργαστήριο. Και οι διαφάνειες είναι επεξεργάσιμες και μπορούν να προβληθούν για μαθητές ή να χρησιμοποιηθούν ως πόρος για εκπαιδευτικούς. Για να επεξεργαστείτε τις Παρουσιάσεις Google, δημιουργήστε ένα αντίγραφο στο προσωπικό σας Drive και επεξεργαστείτε το όπως απαιτείται.
Έχουν συμπεριληφθεί και άλλα επεξεργάσιμα έγγραφα για να βοηθήσουν στην υλοποίηση των Εργαστηρίων σε μορφή μικρής ομάδας. Εκτυπώστε τα φύλλα εργασίας ως έχουν ή αντιγράψτε και επεξεργαστείτε αυτά τα έγγραφα ώστε να ταιριάζουν στις ανάγκες της τάξης σας. Παράδειγμα φύλλου συλλογής δεδομένων έχουν συμπεριληφθεί ρυθμίσεις για ορισμένα πειράματα καθώς και το αρχικό κενό αντίγραφο. Ενώ προσφέρουν προτάσεις για τη ρύθμιση, αυτά τα έγγραφα είναι όλα επεξεργάσιμα ώστε να ταιριάζουν καλύτερα στην τάξη σας και στις ανάγκες των μαθητών σας.
| Υλικά | Σκοπός | Σύσταση |
|---|---|---|
|
Κιτ VEX GO |
Για την κατασκευή ενός Mars Buggy. |
1 ανά ομάδα |
|
Ρόλοι Ρομποτικής & Ρουτίνες Έγγραφο Google / .docx / .pdf |
Επεξεργάσιμο έγγραφο Google για την οργάνωση ομαδικής εργασίας και βέλτιστες πρακτικές για τη χρήση του κιτ VEX GO. |
1 ανά ομάδα |
|
Παρουσίαση εικόνων εργαστηρίου 5 Έγγραφο Google / .pptx / .pdf |
Για το πλαίσιο και την έμπνευση για τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές κατά τη διάρκεια του Εργαστηρίου. |
1 για τη διευκόλυνση των εκπαιδευτικών |
|
Μολύβια |
Για να καταγράψουν οι μαθητές τα δεδομένα τους και να συμπληρώσουν το φύλλο εργασίας Ρομποτική Ρόλοι & Ρουτίνες. |
1 ανά μαθητή |
|
Έγγραφο ή Φύλλο Συλλογής Δεδομένων Έγγραφο Google / .docx / .pdf |
Επεξεργάσιμο έγγραφο Google για μαθητές, ώστε να καταγράφουν πώς κινούνται οι ρόδες στο καρότσι τους. |
1 ανά μαθητή |
|
Προκατασκευασμένη εικονογράφηση επίδειξης του Mars Buggy στο Lab 5 - Παρουσίαση διαφανειών Έγγραφο Google / .pptx / .pdf |
Χρησιμοποιείται στην ενότητα Engage για να δείξει πώς λειτουργούν οι τροχοί και ο άξονας στο Mars Buggy Build |
1 για τη διευκόλυνση των εκπαιδευτικών |
|
Για να βοηθήσετε στην αφαίρεση καρφιτσών ή δοκών αποκοπής. |
1 ανά ομάδα |
Αρραβωνιάζω
Ξεκινήστε το εργαστήριο αλληλεπιδρώντας με τους μαθητές.
-
Αγκιστρο
Ρωτήστε τους μαθητές τι έχουν κατασκευάσει προηγουμένως με τα κιτ. Με τι θα ταξιδέψει ο αστροναύτης μόλις φτάσει στον Άρη; Ο αστροναύτης χρειάζεται ένα καρότσι για να κάνει βόλτες στον Άρη. Ζητήστε από τους μαθητές να απαριθμήσουν ορισμένα χαρακτηριστικά που πρέπει να έχει ένα αυτοκίνητο/καρότσι.
-
Βασική ερώτηση
Πώς μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε τα κομμάτια του κιτ για να φτιάξουμε ένα καρότσι για τον αστροναύτη μας;
-
Κατασκευή
Η εκπαιδευτικός θα επιδείξει και θα εξηγήσει στους μαθητές τους τροχούς και τους άξονες, συμπεριλαμβανομένου του τρόπου με τον οποίο συνδέονται, αποσυνδέονται και αλληλεπιδρούν μεταξύ τους, χρησιμοποιώντας μια εικόνα από το Εργαστήριο 5 Παρουσίαση διαφανειών και κομμάτια από το Κιτ VEX GO.
Οι μαθητές θα κατασκευάσουν πρώτα ένα καρότσι με λειτουργικούς τροχούς και στη συνέχεια θα επεκτείνουν το σχέδιό τους ώστε να ενσωματώνει γρανάζια.
Παιχνίδι
Αφήστε τους μαθητές να εξερευνήσουν τις έννοιες που παρουσιάζονται.
Μέρος 1
Οι μαθητές θα σχεδιάσουν και θα κατασκευάσουν ένα καρότσι χρησιμοποιώντας τροχούς και άξονες για να δημιουργήσουν έναν κινούμενο τροχό. Καθώς οι μαθητές ολοκληρώνουν την κατασκευή, θα δοκιμάσουν τα καροτσάκια τους για να βεβαιωθούν ότι είναι σε θέση να κινηθούν. Οι μαθητές θα τεκμηριώσουν τις εξετάσεις τους καταγράφοντας ποια μέρη χρησιμοποίησαν και το αποτέλεσμα στο Φύλλο Συλλογής Δεδομένων τους. Θα χρειαστεί να επανασχεδιάσουν και να επεξεργαστούν την κατασκευή τους εάν το buggy δεν μπορεί να μετακινηθεί με επιτυχία.
Διάλειμμα στη μέση του παιχνιδιού
Παρουσιάστε τα γρανάζια στους μαθητές χρησιμοποιώντας ένα επίδειξης buggy με γρανάζια και ένα βίντεο με γρανάζια που εμπλέκονται από την παρουσίαση διαφανειών του Εργαστηρίου 5. Πώς συνδέονται μεταξύ τους; Τι συμβαίνει με τη δεύτερη ταχύτητα όταν στρίβω την πρώτη;
Μέρος 2
Χρησιμοποιώντας την αρχική τους κατασκευή του buggy, οι μαθητές θα κληθούν να ενσωματώσουν τουλάχιστον δύο ταχύτητες στο σχεδιασμό του buggy τους.
Μερίδιο
Δώστε στους μαθητές τη δυνατότητα να συζητήσουν και να παρουσιάσουν τα όσα έμαθαν.
Προτροπές συζήτησης
- Ποια οφέλη προσθέτουν τα γρανάζια σε ένα σχέδιο;
- Ήταν δύσκολο να συνδεθούν ή να αποσυνδεθούν οι τροχοί και οι άξονες; Με ποια ήταν πιο εύκολο ή πιο δύσκολο να εργαστείς;
- Ποιες δυσκολίες αντιμετώπισε η ομάδα σας ενσωματώνοντας γρανάζια στο σχεδιασμό;
- Τι θα αλλάζατε αν ξαναφτιάχνατε το καρότσι σας;