सारांश

आवश्यक सामग्री

VEX GO लैब को पूरा करने के लिए आवश्यक सभी सामग्रियों की सूची निम्नलिखित है। इन सामग्रियों में छात्र-सम्बन्धी सामग्री के साथ-साथ शिक्षक सुविधा सामग्री भी शामिल है। यह अनुशंसा की जाती है कि आप प्रत्येक VEX GO किट के लिए दो छात्रों को आवंटित करें।

कुछ प्रयोगशालाओं में स्लाइड शो प्रारूप में शिक्षण संसाधनों के लिंक शामिल किए गए हैं। ये स्लाइड आपके छात्रों को और प्रेरणा प्रदान करने में मदद कर सकती हैं। शिक्षकों को प्रयोगशाला में सुझावों साथ स्लाइडों को लागू करने के तरीके के बारे में मार्गदर्शन दिया जाएगा। सभी संपादन योग्य हैं, और उन्हें छात्रों के लिए प्रोजेक्ट किया जा सकता है या शिक्षक संसाधन के रूप में उपयोग किया जा सकता है। Google स्लाइड्स को संपादित करने के लिए, अपनी व्यक्तिगत ड्राइव में प्रतिलिपि बनाएँ और आवश्यकतानुसार संपादित करें.

प्रयोगशालाओं को छोटे समूह प्रारूप में क्रियान्वित करने में सहायता के लिए अन्य संपादन योग्य दस्तावेज भी शामिल किए गए हैं। वर्कशीट को वैसे ही प्रिंट करें या अपनी कक्षा की आवश्यकताओं के अनुरूप उन दस्तावेजों की प्रतिलिपि बनाएं और उन्हें संपादित करें। उदाहरण डेटा संग्रह शीट सेटअप को कुछ प्रयोगों के लिए के साथ-साथ मूल रिक्त प्रतिलिपि भी शामिल की गई है। हालांकि वे सेटअप के लिए सुझाव देते हैं, ये दस्तावेज़ आपकी कक्षा और आपके छात्रों की आवश्यकताओं के अनुरूप संपादन योग्य हैं।

काम पर लगाना

प्रयोगशाला की शुरुआत छात्रों के साथ बातचीत करके करें।

1. अंकुश

   विद्यार्थियों से पूछें कि उन्होंने किट से पहले क्या बनाया है। मंगल ग्रह पर पहुंचने के बाद अंतरिक्ष यात्री किसमें यात्रा करेंगे? अंतरिक्ष यात्री को मंगल ग्रह पर घूमने के लिए एक बग्गी की आवश्यकता है। विद्यार्थियों से कुछ ऐसी विशेषताओं की सूची बनाने को कहें जो एक कार/बग्गी में होनी चाहिए।

2. मुख्य मसला

   हम अपने अंतरिक्ष यात्री के लिए बग्गी बनाने के लिए किट के टुकड़ों का उपयोग कैसे कर सकते हैं?

3. निर्माण शिक्षक छात्रों को पहियों और धुरों का प्रदर्शन और व्याख्या करेंगे, जिसमें यह भी बताया जाएगा कि वे लैब 5 स्लाइड शो से एक छवि और VEX GO किट के टुकड़ों का उपयोग करके कैसे जुड़ते हैं, अलग होते हैं और एक दूसरे के साथ बातचीत करते हैं।
   
   छात्र सबसे पहले कार्यात्मक पहियों के साथ एक बग्गी का निर्माण करेंगे और फिर गियर को शामिल करने के लिए अपने डिजाइन का विस्तार करेंगे।
   

खेल

छात्रों को प्रस्तुत अवधारणाओं का अन्वेषण करने का अवसर दें।

भाग ---- पहला

छात्र पहियों और धुरों का उपयोग करके एक बग्गी का डिजाइन और निर्माण करेंगे, जिससे एक गतिशील पहिया बनेगा। जैसे ही छात्र निर्माण कार्य पूरा कर लेंगे, वे अपनी बग्गियों का परीक्षण करेंगे ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि वे चलने में सक्षम हैं। छात्र अपने परीक्षण का दस्तावेजीकरण करेंगे, जिसमें वे यह रिकार्ड करेंगे कि उन्होंने कौन से भाग का उपयोग किया तथा परिणाम क्या रहा। यदि बगी सफलतापूर्वक चलने में असमर्थ है तो उन्हें अपने निर्माण को पुनः डिजाइन और संपादित करना होगा।

मध्य-खेल विराम

गियर के साथ एक प्रदर्शन बग्गी और लैब 5 स्लाइड शो से गियर मेशिंग के एक वीडियो का उपयोग करके छात्रों को गियर से परिचित कराएं। वे एक दूसरे से कैसे जुड़ते हैं? जब मैं पहला गियर घुमाता हूँ तो दूसरे गियर का क्या होता है?

भाग 2

अपनी प्रारंभिक बग्गी निर्माण का उपयोग करते हुए, छात्रों को अपनी बग्गी डिजाइन में कम से कम दो गियर शामिल करने के लिए कहा जाएगा।

शेयर करना

विद्यार्थियों को अपनी सीख पर चर्चा करने और उसे प्रदर्शित करने का अवसर दें।