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Portal do Professor

Implementar Laboratórios VEX GO STEM

Os STEM Labs foram concebidos para serem o manual do professor online do VEX GO. Como um manual impresso do professor, o conteúdo orientado para o professor dos Laboratórios STEM fornece todos os recursos, materiais e informações necessários para planear, ensinar e avaliar com o VEX GO. As apresentações de diapositivos de imagens de laboratório são o complemento deste material dirigido aos alunos. Para obter informações mais detalhadas sobre como implementar um laboratório STEM in your classroom, see the Implementing VEX GO STEM Labs article.

Metas e Padrões

Objetivos

Os alunos inscrever-se-ão

  • Como conduzir o seu Hero Robot para entregar o sensor azul ao pipeline.
  • Como conduzir o seu Hero Robot para colocar um pipeline quebrado de volta no lugar.
  • Como conduzir o seu Hero Robot para entregar o sensor roxo para recolher dados sobre a vida aquática.
  • Como marcar pontos na competição movendo sensores e objetos de campo.

Os alunos compreenderão o significado

  • Como participar com sucesso numa competição VEX GO.
  • Como trabalhar em equipa para competir na competição Lift on the Lab.

Os alunos serão hábeis em

  • Construção do Hero Robot a partir das instruções de construção.
  • Ligar um cérebro a um tablet ou computador no VEXcode GO. 
  • Utilizar o separador Drive no VEXcode GO para conduzir e virar o Hero Robot.
  • Utilizando o separador Drive para controlar o braço do Hero Robot.
  • Alterando o modo Drive no separador Drive no VEXcode GO.
  • Atribuir um motor a uma porta no separador Drive no VEXcode GO.
  • Configurar e reiniciar o campo para uma partida de competição.
  • Mover sensores para locais específicos no Campo com o robô. 
  • Mover objetos de campo com o robô.

Os alunos saberão

  • Como conduzir o Hero Robot para mover e colocar sensores em locais específicos do Campo.
  • Como mover e manipular objetos de campo com o Hero Robot.
  • Como trabalhar em equipa para participar numa competição.

Objectivo(s)

Objetivo

  1. Os alunos demonstrarão como conduzir o seu Hero Robot para mover e colocar sensores em locais específicos do campo
  2. Os alunos demonstrarão como utilizar o Hero Robot para mover e manipular objetos de campo. 
  3. Os alunos demonstrarão colaboração e trabalho em equipa para participar na competição Data Discovery.

Atividade

  1. Na Parte 1 do jogo, os alunos aprenderão sobre as diferentes formas de pontuar, movendo os sensores para peças coloridas específicas no campo, e como movê-las, levantá-las e posicioná-las utilizando o Robô Herói. Aprenderão também sobre diferentes formas de mover e manipular objetos Field. Em seguida, demonstrarão como utilizar o separador Conduzir para marcar pontos com sucesso, movendo os objetos do Campo e os sensores para locais específicos em redor do Campo utilizando o seu Robô Herói. 
  2. Durante a secção Envolver, os alunos demonstrarão a sua compreensão de como colaborar num ambiente de competição. Durante a Parte 1, irão revezar-se a praticar para a competição e demonstrarão aprendizagem colaborativa enquanto trabalham para mover e colocar sensores em locais específicos em redor do Campo e manipular objetos do Campo. No Jogo Parte 2, os alunos demonstrarão colaboração e trabalho em equipa enquanto aplicam o que aprenderam no Jogo Parte 1 para marcar o máximo de pontos possíveis na competição.

Avaliação

  1. Na Parte 2 do Jogo, os alunos demonstrarão como conduzir o seu Robô Herói utilizando o separador Conduzir para marcar pontos na competição de Descoberta de Dados, movendo e colocando sensores em locais específicos em redor do Campo e manipulando objetos do Campo durante a partida. 
  2. Durante o Jogo Parte 2, os alunos demonstrarão colaboração e trabalho em equipa durante a competição enquanto participam juntos nas suas partidas, aplicando uma estratégia de condução e escolhendo como pontuar os elementos do jogo no Campo. Durante a secção Partilhar, os alunos discutirão como foram bons colegas de equipa e o que aprenderam sobre fazer parte de uma equipa que os ajudou a ter sucesso na competição.

Ligações com Padrões