การนำ VEX GO STEM Labs มาใช้
STEM Labs ได้รับการออกแบบให้เป็นคู่มือครูออนไลน์สำหรับ VEX GO เนื้อหาสำหรับครูใน STEM Labs มีลักษณะเหมือนคู่มือครูที่พิมพ์ออกมา โดยมีทรัพยากร สื่อการสอน และข้อมูลทั้งหมดที่จำเป็นในการวางแผน สอน และประเมินผลด้วย VEX GO ภาพสไลด์โชว์ในห้องปฏิบัติการเป็นคู่มือสำหรับนักเรียนที่ใช้ประกอบเนื้อหานี้ หากต้องการข้อมูลโดยละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการใช้งาน STEM Lab in your classroom, see the Implementing VEX GO STEM Labs article.
เป้าหมายและมาตรฐาน
เป้าหมาย
นักเรียนจะได้สมัคร
- จะขับหุ่นยนต์ฮีโร่เพื่อส่งเซ็นเซอร์สีน้ำเงินไปยังท่อส่งได้อย่างไร
- วิธีขับหุ่นยนต์ฮีโร่เพื่อวางท่อที่ชำรุดให้กลับเข้าที่
- จะขับเคลื่อนหุ่นยนต์ฮีโร่เพื่อส่งมอบเซ็นเซอร์สีม่วงเพื่อรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตในน้ำได้อย่างไร
- วิธีการทำคะแนนในการแข่งขันด้วยการเคลื่อนย้ายเซนเซอร์และวัตถุในสนาม
นักเรียนจะได้สร้างความหมายของ
- วิธีการเข้าร่วมการแข่งขัน VEX GO ให้ประสบความสำเร็จ
- วิธีการทำงานร่วมกับทีมเพื่อแข่งขันในรายการ Lift onto the Lab
นักเรียนจะมีความสามารถใน
- การสร้างหุ่นยนต์ฮีโร่จากคำแนะนำในการสร้าง
- เชื่อมต่อสมองเข้ากับแท็บเล็ตหรือคอมพิวเตอร์ใน VEXcode GO
- ใช้แท็บ Drive ใน VEXcode GO เพื่อขับเคลื่อนและหมุน Hero Robot
- การใช้แท็บไดรฟ์เพื่อควบคุมแขนบนหุ่นยนต์ฮีโร่
- การเปลี่ยนโหมดไดรฟ์บนแท็บไดรฟ์ใน VEXcode GO
- การกำหนดมอเตอร์ให้กับพอร์ตในแท็บไดรฟ์ใน VEXcode GO
- การตั้งค่าและรีเซ็ตสนามสำหรับการแข่งขัน
- การเคลื่อนย้ายเซ็นเซอร์ไปยังตำแหน่งที่เจาะจงบนสนามด้วยหุ่นยนต์
- การเคลื่อนย้ายวัตถุในสนามด้วยหุ่นยนต์
นักเรียนจะได้รู้ว่า
- วิธีขับหุ่นยนต์ฮีโร่ให้เคลื่อนที่และวางเซ็นเซอร์ตามจุดต่างๆ บนสนาม
- วิธีการเคลื่อนย้ายและจัดการวัตถุในสนามด้วยหุ่นยนต์ฮีโร่
- วิธีการทำงานร่วมกับทีมเพื่อเข้าร่วมการแข่งขัน
วัตถุประสงค์
วัตถุประสงค์
- นักเรียนจะสาธิตวิธีขับหุ่นยนต์ฮีโร่ให้เคลื่อนที่และวางเซ็นเซอร์ในตำแหน่งเฉพาะบนสนาม
- นักเรียนจะสาธิตวิธีการใช้ฮีโร่โรบ็อตในการเคลื่อนย้ายและจัดการวัตถุในสนาม
- นักศึกษาจะแสดงความร่วมมือและการทำงานเป็นทีมเพื่อเข้าร่วมการแข่งขันการค้นพบข้อมูล
กิจกรรม
- ในภาคการเล่นที่ 1 นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับวิธีต่างๆ ในการทำคะแนนโดยการเคลื่อนย้ายเซ็นเซอร์ไปยังกระเบื้องสีเฉพาะบนสนาม และวิธีการเคลื่อนย้าย ยก และวางกระเบื้องโดยใช้ Hero Robot พวกเขายังจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับวิธีต่างๆ ในการเคลื่อนย้ายและจัดการวัตถุสนาม จากนั้นพวกเขาจะสาธิตวิธีการใช้แท็บไดรฟ์เพื่อทำคะแนนได้สำเร็จโดยการเคลื่อนย้ายวัตถุในสนามและเซ็นเซอร์ไปยังตำแหน่งที่เจาะจงรอบๆ สนามโดยใช้หุ่นยนต์ฮีโร่ของพวกเขา
- ในส่วนการมีส่วนร่วม นักเรียนจะแสดงให้เห็นถึงความเข้าใจของพวกเขาเกี่ยวกับวิธีการทำงานร่วมกันในสภาพแวดล้อมการแข่งขัน ในระหว่างการเล่นส่วนที่ 1 พวกเขาจะผลัดกันฝึกซ้อมสำหรับการแข่งขัน และจะแสดงการเรียนรู้ร่วมกันในขณะที่พวกเขาทำงานเคลื่อนย้ายและวางเซนเซอร์ในตำแหน่งเฉพาะต่างๆ รอบๆ สนาม และจัดการวัตถุในสนาม ในการเล่นส่วนที่ 2 นักเรียนจะแสดงให้เห็นถึงความร่วมมือและการทำงานเป็นทีมในขณะที่พวกเขานำการเรียนรู้จากการเล่นส่วนที่ 1 มาใช้เพื่อทำคะแนนให้ได้มากที่สุดในการแข่งขัน
การประเมิน
- ในส่วนการเล่นที่ 2 นักเรียนจะสาธิตวิธีขับหุ่นยนต์ฮีโร่โดยใช้แท็บไดรฟ์เพื่อทำคะแนนในการแข่งขันค้นพบข้อมูลโดยการเคลื่อนย้ายและวางเซ็นเซอร์ในตำแหน่งเฉพาะต่างๆ รอบๆ สนาม และจัดการวัตถุในสนามระหว่างการแข่งขัน
- ในช่วงการเล่นส่วนที่ 2 นักเรียนจะแสดงให้เห็นถึงความร่วมมือและการทำงานเป็นทีมในระหว่างการแข่งขันในขณะที่พวกเขาเข้าร่วมการแข่งขันร่วมกัน โดยใช้กลยุทธ์การขับเคลื่อน และเลือกวิธีการทำคะแนนองค์ประกอบของเกมบนสนาม ในส่วนการแบ่งปัน นักเรียนจะหารือกันว่าตนเองเป็นเพื่อนร่วมทีมที่ดีได้อย่างไร และเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับการเป็นส่วนหนึ่งของทีมซึ่งช่วยให้พวกเขาประสบความสำเร็จในการแข่งขัน