Implementación de laboratorios STEM de VEX GO
Los laboratorios STEM están diseñados para ser el manual del profesor en línea para VEX GO. Como un manual impreso para el docente, el contenido de los laboratorios STEM para el docente proporciona todos los recursos, materiales e información necesarios para poder planificar, enseñar y evaluar con VEX GO. Las presentaciones de imágenes de laboratorio son el complemento de este material para los estudiantes. Para obtener información más detallada sobre cómo implementar un laboratorio STEM in your classroom, see the Implementing VEX GO STEM Labs article.
Metas y estándares
Objetivos
Los estudiantes aplicarán
- Cómo conducir su robot héroe para entregar el sensor azul a la tubería.
- Cómo conducir su robot héroe para volver a poner en su lugar una tubería rota.
- Cómo conducir su robot héroe para entregar el sensor morado para recopilar datos sobre la vida acuática.
- Cómo sumar puntos en la competición moviendo sensores y objetos del campo.
Los estudiantes darán significado a
- Cómo participar con éxito en una competición VEX GO.
- Cómo trabajar en equipo para competir en el concurso Lift into the Lab.
Los estudiantes serán expertos en
- Construcción del robot héroe a partir de las instrucciones de construcción.
- Conectar un cerebro a una tableta o computadora en VEXcode GO.
- Usando la pestaña Conducir en VEXcode GO para conducir y girar el Robot Héroe.
- Usando la pestaña Conducir para controlar el brazo del Robot Héroe.
- Cambiar el modo de conducción en la pestaña Conducción en VEXcode GO.
- Asignar un motor a un puerto en la pestaña Unidad en VEXcode GO.
- Preparación y puesta a cero del campo para un partido de competición.
- Mover sensores a ubicaciones específicas en el campo con el robot.
- Mover objetos de campo con el robot.
Los estudiantes sabrán
- Cómo conducir el robot héroe para moverlo y colocar sensores en lugares específicos del campo.
- Cómo mover y manipular objetos de campo con el Robot Héroe.
- Cómo trabajar en equipo para participar en una competición.
Objetivo(s)
Objetivo
- Los estudiantes demostrarán cómo conducir su robot héroe para moverlo y colocar sensores en lugares específicos del campo.
- Los estudiantes demostrarán cómo usar el Robot Héroe para mover y manipular objetos de campo.
- Los estudiantes demostrarán colaboración y trabajo en equipo para participar en la competencia de descubrimiento de datos.
Actividad
- En la Parte 1 del juego, los estudiantes aprenderán sobre las diferentes formas de sumar puntos moviendo los sensores a fichas de colores específicos en el campo, y cómo moverlas, levantarlas y colocarlas usando el Robot Héroe. También aprenderán sobre diferentes formas de mover y manipular objetos de campo. Luego demostrarán cómo usar la pestaña Conducir para sumar puntos con éxito moviendo los objetos del campo y los sensores a ubicaciones específicas alrededor del campo usando su robot héroe.
- Durante la sección Participar, los estudiantes demostrarán su comprensión de cómo colaborar en un entorno de competencia. Durante la Parte 1 del juego, se turnarán para practicar para la competencia y demostrarán aprendizaje colaborativo mientras trabajan para mover y colocar sensores en lugares específicos alrededor del campo y manipular objetos del campo. En la Parte 2 del Juego, los estudiantes demostrarán colaboración y trabajo en equipo mientras aplican lo aprendido en la Parte 1 del Juego para obtener la mayor cantidad de puntos posible en la competencia.
Evaluación
- En la Parte 2 del juego, los estudiantes demostrarán cómo conducir su robot héroe usando la pestaña Conducir para sumar puntos en la competencia de Descubrimiento de datos moviendo y colocando sensores en lugares específicos alrededor del campo y manipulando objetos del campo durante su partido.
- Durante la segunda parte del juego, los estudiantes demostrarán colaboración y trabajo en equipo durante la competencia mientras participan en sus partidos juntos, aplican una estrategia de conducción y eligen cómo puntuar los elementos del juego en el campo. Durante la sección Compartir, los estudiantes discutirán cómo fueron buenos compañeros de equipo y qué aprendieron acerca de estar en un equipo que los ayudó a tener éxito en la competencia.