Skip to main content
Öğretmen Portalı

VEX GO STEM Laboratuvarlarının Uygulanması

STEM Laboratuvarları, VEX GO için çevrimiçi öğretmen kılavuzu olarak tasarlanmıştır. Basılı bir öğretmen kılavuzu gibi, STEM Laboratuvarlarının öğretmenlere yönelik içeriği, VEX GO ile planlama, öğretim ve değerlendirme yapabilmek için ihtiyaç duyulan tüm kaynakları, materyalleri ve bilgileri sağlar. Lab Görüntü Slayt Gösterileri bu materyalin öğrencilere yönelik yoldaşıdır. Sınıfınızda bir STEM Laboratuvarı'nın nasıl uygulanacağı hakkında daha ayrıntılı bilgi için VEX GO STEM Laboratuvarları'nın Uygulanması makalesine bakın

Hedefler ve Standartlar

Hedefler

Öğrenciler başvuruda bulunacak

  • Elektromıknatıs kullanarak bir diski alıp yeni bir yere taşımayı amaçlayan bir projenin akışını doğru bir şekilde nasıl tanımlarsınız?

Öğrenciler anlam çıkaracak

  • Robotik bir kolu kontrol etmek için kodun nasıl kullanılabileceği.
  • Bir elektromıknatısın robotik bir kolda manyetik nesneleri hareket ettirmek için nasıl kullanılabileceği.

Öğrenciler şu konularda yetenekli olacaklar:

  • VEXcode GO projesinin oluşturulması ve başlatılması.
  • Bir projedeki diski alıp bırakmak için [Energize Electromagnet] bloğunu kullanma.
  • Kod Robot Kolunun (1-Eksen) bir diski alıp hareket ettirmesini sağlayacak bir proje oluşturuluyor.

Öğrenciler bilecek

  • [Energize Electromagnet] bloğunun iki farklı modu vardır: yükseltme veya düşürme.
  • [Enerji Veren Elektromıknatıs] bloğu, yükseltme moduna ayarlandığında, Elektromıknatısa bir disk çeker.
  • [Energize Electromagnet] bloğu, düşmeye ayarlandığında, Elektromıknatısın tuttuğu diski serbest bırakır.
  • [Energize Electromagnet] bloğunun, diskleri robotik bir kolla hareket ettirmek için motor bloklarıyla birlikte kullanılabilen bir yığın bloğu olduğu.

Hedef(ler)

Amaç

  1. Öğrenciler Robot Kolundaki (1 Eksenli) motoru kontrol etmek için gereken VEXcode GO bloklarını belirleyecekler.
  2. Öğrenciler, bir diski bir yerden başka bir yere taşımak için Elektromıknatısı kontrol etmek amacıyla [Elektromıknatısı Enerjilendir] bloğunu kullanacaklar.

Etkinlik

  1. Oyun Bölüm 1'de öğrenciler VEXcode GO'da tabanın dört kez 90 derece döndüğü bir proje inşa edecekler. Bu projeyi oluşturmak için [Spin motor for] bloğunu kullanacaklar.
  2. Oyun Arası Mola'da öğrenciler, kod kullanarak Elektromıknatısı nasıl kontrol edebileceklerini tartışacaklar. Oyun Bölüm 2'de öğrencilere [Energize elektromıknatıs] bloğu tanıtılacak. Elektromıknatısı "güçlendirmek" ve diski almak için bloğu projelerine ekleyecekler.

Değerlendirme

  1. Oyun Bölümü 2'de öğrencilerden motoru kontrol etmek için hangi bloğun kullanıldığını hatırlamaları istenecektir. Daha sonra [Spin motor for] bloğunu kullanarak Robot Kolunun bir diski alıp hareket ettirme görevini yerine getirmesine yardımcı olacak bir proje oluşturacaklar.
  2. Bölüm 2'de öğrenciler ikinci bir [Elektro mıknatısı enerjilendir] bloğu ekleyecek ve diski belirtilen bir yere bırakmak için parametreleri "hızlandırma"dan "bırakma"ya değiştirecekler.

Standartlara Bağlantılar