Implémentation des laboratoires VEX GO STEM
STEM Labs est conçu pour être le manuel de l'enseignant en ligne pour VEX GO. À l'instar d'un manuel imprimé de l'enseignant, le contenu destiné aux enseignants des STEM Labs fournit toutes les ressources, le matériel et les informations nécessaires pour pouvoir planifier, enseigner et évaluer avec VEX GO. Les diaporamas d'images du laboratoire sont le compagnon de ce matériel destiné aux étudiants. Pour des informations plus détaillées sur la façon de mettre en œuvre un laboratoire STEM dans votre classe, consultez l'article Implémentation de VEX GO STEM Labs.
Objectifs et normes
Objectifs
Les étudiants postuleront
- Comment décrire correctement le déroulement d'un projet qui utilise l'électro-aimant pour récupérer et déplacer un disque vers un nouvel emplacement.
Les élèves donneront du sens à
- Comment le code peut-il être utilisé pour contrôler un bras robotique.
- Comment un électro-aimant peut être utilisé sur un bras robotique pour déplacer des objets magnétiques.
Les étudiants seront qualifiés pour
- Création et démarrage d'un projet VEXcode GO.
- Utilisation du bloc [Energize Electromagnet] pour récupérer et déposer un disque dans un projet.
- Création d'un projet pour que le Code Robot Arm (1 axe) prélève et déplace un disque.
Les étudiants sauront
- Que le bloc [Energize Electromagnet] a deux modes différents : boost ou drop.
- Que le bloc [Energize Electromagnet], lorsqu'il est réglé sur boost, attire un disque vers l'électro-aimant.
- Que le bloc [Energize Electromagnet], lorsqu'il est réglé pour tomber, libère le disque que tient l'électro-aimant.
- Que le bloc [Energize Electromagnet] est un bloc de pile qui peut être utilisé avec des blocs moteurs pour déplacer des disques avec un bras robotique.
Objectifs)
Objectif
- Les étudiants identifieront les blocs VEXcode GO nécessaires pour contrôler le moteur sur le bras du robot (1 axe).
- Les étudiants utiliseront le bloc [Energize electromagnet] pour contrôler l'électro-aimant afin de déplacer un disque d'un emplacement à un autre.
Activité
- Dans Play Part 1, les élèves construiront un projet dans VEXcode GO dans lequel la base tourne quatre fois de 90 degrés. Ils utiliseront le bloc [Spin motor for] pour créer ce projet.
- Au cours de la pause de mi-jeu, les élèves discuteront de la manière dont ils pourraient contrôler l'électro-aimant à l'aide d'un code. Dans la deuxième partie de jeu, les élèves découvriront le bloc [Énergiser l'électro-aimant]. Ils ajouteront le bloc à leur projet pour « booster » l'électro-aimant et récupérer le disque.
Évaluation
- Dans la partie 2 du jeu, les élèves devront se rappeler quel bloc a été utilisé pour contrôler le moteur. Ils utiliseront ensuite le bloc [Moteur de rotation pour] pour créer un projet qui aide le bras du robot à accomplir la tâche de ramasser et de déplacer un disque.
- Dans Play Part 2, les élèves ajouteront un deuxième bloc [Energize electromagnet] et modifieront les paramètres de « boost » à « drop » afin de déposer le disque à un emplacement spécifié.