Mise en œuvre des laboratoires STEM VEX GO
Les laboratoires STEM sont conçus pour être le manuel de l'enseignant en ligne pour VEX GO. Comme un manuel d'enseignant imprimé, le contenu destiné aux enseignants des laboratoires STEM fournit toutes les ressources, le matériel et les informations nécessaires pour pouvoir planifier, enseigner et évaluer avec VEX GO. Les diaporamas d'images de laboratoire sont le complément destiné aux étudiants de ce matériel. Pour des informations plus détaillées sur la façon de mettre en œuvre un laboratoire STEM dans votre classe, consultez le Article sur la mise en œuvre de VEX GO STEM Labs.
Objectifs et normes
Objectifs
Les étudiants postuleront
- Comment décrire correctement le déroulement d'un projet qui utilise l'électro-aimant pour récupérer et déplacer un disque vers un nouvel emplacement.
Les élèves donneront un sens à
- Comment le code peut être utilisé pour contrôler un bras robotique.
- Comment un électro-aimant peut être utilisé sur un bras robotique pour déplacer des objets magnétiques.
Les étudiants seront compétents dans
- Création et démarrage d'un projet VEXcode GO.
- Utiliser le bloc [Energize Electromagnet] pour récupérer et déposer un disque dans un projet.
- Création d'un projet pour que le bras robotisé Code (1 axe) puisse saisir et déplacer un disque.
Les étudiants sauront
- Que le bloc [Energize Electromagnet] possède deux modes différents : boost ou drop.
- Que le bloc [Energize Electromagnet], lorsqu'il est réglé pour booster, attire un disque vers l'électroaimant.
- Que le bloc [Energize Electromagnet], lorsqu'il est réglé pour tomber, libère le disque que l'électroaimant maintient.
- Que le bloc [Energize Electromagnet] est un bloc de pile qui peut être utilisé avec des blocs moteurs pour déplacer des disques avec un bras robotisé.
Objectif(s)
Objectif
- Les élèves identifieront les blocs VEXcode GO nécessaires pour contrôler le moteur du bras robotisé (1 axe).
- Les élèves utiliseront le bloc [Energize electromagnet] pour contrôler l'électroaimant afin de déplacer un disque d'un endroit à un autre.
Activité
- Dans la partie 1, les élèves construiront un projet dans VEXcode GO où la base tourne à 90 degrés quatre fois. Ils utiliseront le bloc [Spin motor for] pour créer ce projet.
- Pendant la pause de jeu, les élèves discuteront de la manière dont ils pourraient contrôler l'électro-aimant à l'aide de code. Dans la partie 2 de la pièce, les élèves seront initiés au bloc [Énergiser l'électroaimant]. Ils ajouteront le bloc à leur projet pour « booster » l’électroaimant et récupérer le disque.
Évaluation
- Dans la partie 2, les élèves seront invités à se rappeler quel bloc a été utilisé pour contrôler le moteur. Ils utiliseront ensuite le bloc [Spin motor for] pour créer un projet qui aide le bras robotisé à accomplir la tâche de ramasser et de déplacer un disque.
- Dans la partie 2 de la partie Play, les élèves ajouteront un deuxième bloc [Energize electromagnet] et modifieront les paramètres de « boost » à « drop » afin de déposer le disque à un emplacement spécifié.