การใช้ VEX GO STEM Labs
STEM Labs ได้รับการออกแบบให้เป็นคู่มือครูออนไลน์สำหรับ VEX GO เช่นเดียวกับคู่มือครูที่พิมพ์ออกมา เนื้อหาที่เผชิญหน้ากับครูใน STEM Labs มีทรัพยากร สื่อการสอน และข้อมูลทั้งหมดที่จำเป็นเพื่อให้สามารถวางแผน สอน และประเมินผลด้วย VEX GO สไลด์โชว์ภาพแล็บเป็นสื่อที่นักเรียนหันหน้าเข้าหากันในสื่อนี้ สำหรับข้อมูลโดยละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการนำ STEM Lab ไปใช้ในห้องเรียนของคุณ โปรดดูบทความ การใช้ VEX GO STEM Labs
เป้าหมายและมาตรฐาน
เป้าหมาย
นักศึกษาจะสมัคร
- วิธีอธิบายการไหลของโปรเจ็กต์ที่ใช้แม่เหล็กไฟฟ้าในการรับและย้ายดิสก์ไปยังตำแหน่งใหม่อย่างถูกต้อง
นักเรียนจะทำให้เกิดความหมาย
- วิธีใช้โค้ดเพื่อควบคุมแขนหุ่นยนต์
- วิธีใช้แม่เหล็กไฟฟ้ากับแขนหุ่นยนต์เพื่อเคลื่อนย้ายวัตถุแม่เหล็ก
ผู้เรียนจะได้มีทักษะที่
- การสร้างและเริ่มโครงการ VEXcode GO
- การใช้บล็อก [Energize Electromagnet] เพื่อหยิบและวางดิสก์ในโปรเจ็กต์
- การสร้างโปรเจ็กต์เพื่อให้ Code Robot Arm (1-Axis) หยิบและย้ายดิสก์
นักเรียนจะได้รู้
- บล็อก [Energize Electromagnet] มีสองโหมดที่แตกต่างกัน: เพิ่มหรือลด
- เมื่อบล็อก [Energize Electromagnet] ถูกตั้งค่าเป็นบูสต์ จะดึงดูดดิสก์เข้ากับแม่เหล็กไฟฟ้า
- เมื่อบล็อก [Energize Electromagnet] ถูกตั้งค่าให้ปล่อย จะปล่อยดิสก์ที่แม่เหล็กไฟฟ้าถืออยู่
- บล็อก [Energize Electromagnet] นั้นเป็นบล็อกสแต็กที่สามารถใช้กับบล็อกมอเตอร์เพื่อเคลื่อนย้ายดิสก์ด้วยแขนหุ่นยนต์
วัตถุประสงค์
วัตถุประสงค์
- นักเรียนจะระบุบล็อก VEXcode GO ที่จำเป็นในการควบคุมมอเตอร์บนแขนหุ่นยนต์ (1 แกน)
- นักเรียนจะใช้บล็อก [เพิ่มพลังแม่เหล็กไฟฟ้า] เพื่อควบคุมแม่เหล็กไฟฟ้าเพื่อย้ายดิสก์จากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่ง
กิจกรรม
- ใน Play Part 1 นักเรียนจะสร้างโปรเจ็กต์ใน VEXcode GO โดยที่ฐานจะหมุน 90 องศาสี่ครั้ง พวกเขาจะใช้บล็อก [Spin motor for] เพื่อสร้างโปรเจ็กต์นี้
- ในช่วงพักระหว่างเล่น นักเรียนจะอภิปรายว่าจะควบคุมแม่เหล็กไฟฟ้าโดยใช้โค้ดได้อย่างไร ในการเล่นตอนที่ 2 นักเรียนจะได้รู้จักกับบล็อก [Energize electromagnet] พวกเขาจะเพิ่มบล็อกในโครงการเพื่อ "เพิ่ม" แม่เหล็กไฟฟ้าและหยิบดิสก์ขึ้นมา
การประเมิน
- ในการเล่นตอนที่ 2 นักเรียนจะถูกขอให้จำได้ว่าบล็อกใดที่ใช้ควบคุมมอเตอร์ จากนั้นพวกเขาจะใช้บล็อก [Spin motor for] เพื่อสร้างโปรเจ็กต์ที่ช่วยให้แขนหุ่นยนต์หยิบและเคลื่อนย้ายดิสก์ได้สำเร็จ
- ในการเล่นส่วนที่ 2 นักเรียนจะเพิ่มบล็อก [Energize electromagnet] บล็อกที่สอง และเปลี่ยนพารามิเตอร์จาก "boost" เป็น "drop" เพื่อปล่อยดิสก์ในตำแหน่งที่ระบุ