Implementación de laboratorios VEX GO STEM
STEM Labs está diseñado para ser el manual del profesor en línea para VEX GO. Al igual que un manual impreso para profesores, el contenido dirigido a profesores de STEM Labs proporciona todos los recursos, materiales e información necesarios para poder planificar, enseñar y evaluar con VEX GO. Las presentaciones de diapositivas de imágenes de laboratorio son el complemento de este material para los estudiantes. Para obtener información más detallada sobre cómo implementar un laboratorio STEM en su salón de clases, consulte el artículo Implementación de laboratorios VEX GO STEM.
Metas y estándares
Objetivos
Los estudiantes aplicarán
- Cómo describir correctamente el flujo de un proyecto que utiliza el electroimán para recoger y mover un disco a una nueva ubicación.
Los estudiantes darán sentido a
- Cómo se puede utilizar el código para controlar un brazo robótico.
- Cómo se puede utilizar un electroimán en un brazo robótico para mover objetos magnéticos.
Los estudiantes serán hábiles en
- Crear e iniciar un proyecto VEXcode GO.
- Usar el bloque [Energizar electroimán] para levantar y soltar un disco en un proyecto.
- Crear un proyecto para hacer que Code Robot Arm (1 eje) recoja y mueva un disco.
Los estudiantes sabrán
- Que el bloque [Energizar Electroimán] tiene dos modos diferentes: aumentar o disminuir.
- Que el bloque [Energizar electroimán], cuando está configurado para aumentar, atrae un disco hacia el electroimán.
- Que el bloque [Energizar electroimán], cuando está configurado para caer, libera el disco que sostiene el electroimán.
- Que el bloque [Energizar electroimán] es un bloque apilable que se puede utilizar con bloques de motor para mover discos con un brazo robótico.
Objetivo(s)
Objetivo
- Los estudiantes identificarán los bloques VEXcode GO necesarios para controlar el motor del brazo robótico (1 eje).
- Los estudiantes utilizarán el bloque [Energizar electroimán] para controlar el electroimán y mover un disco de un lugar a otro.
Actividad
- En Play Part 1, los estudiantes construirán un proyecto en VEXcode GO donde la base gira 90 grados cuatro veces. Utilizarán el bloque [Motor giratorio para] para crear este proyecto.
- En el descanso a mitad de juego, los estudiantes discutirán cómo podrían controlar el electroimán usando código. En Play Part 2, se presentará a los estudiantes el bloque [Energizar electroimán]. Agregarán el bloque a su proyecto para "impulsar" el electroimán y recoger el disco.
Evaluación
- En Play Part 2, se les pedirá a los estudiantes que recuerden qué bloque se usó para controlar el motor. Luego usarán el bloque [Motor de giro para] para crear un proyecto que ayude al brazo robótico a realizar la tarea de levantar y mover un disco.
- En Play Part 2, los estudiantes agregarán un segundo bloque [Energizar electroimán] y cambiarán los parámetros de "impulsar" a "soltar" para colocar el disco en una ubicación específica.