Skip to main content

Araçların Hızı

Öğretmen Araç Kutusu simgesi Öğretmen Araç Kutusu - Bu Bölümün Amacı

Bu Uygula bölümü, öğrencilerin bir robotun hızını ayarlamanın kendi kendini süren arabalar, adaptif hız kontrolü ve asansörler gibi günlük deneyimlerle nasıl bağlantılı olduğunu anlamalarına yardımcı olacaktır. Öğrencilerden hızın değiştirilmesinin faydalı olacağı bazı durumları belirlemelerini isteyerek bölüme başlayın. Öğrenciler, bir nesnenin hızını değiştirmenin ne anlama geldiğine dair bazı kavram yanılgılarına sahip olabilirler. Öğrencilerin cevaplarını sınıfta listeleyin, böylece okumadan sonra referans alınabilir. Uygula bölümü ayrıca bir robotun hızını ayarlamanın bir VEX Robotics yarışmasında ne şekilde kullanılabileceğini de tartışmaktadır.

Bu Uygula sayfaları bir sınıf olarak üzerinde çalışılabilir.

  • Birlikte, “Araçların Hızı” Uygula sayfasını okuyun.

  • Konuyla ilgili bir sınıf tartışmasını kolaylaştırın.

  • Birlikte, “Rekabet Robotlarının Hızını Değiştirme” sayfasını okuyun.

  • Konuyla ilgili bir sınıf tartışmasını kolaylaştırın.

Sınıfta veya ev ödevi olarak boş zamanınız varsa, Öğrenmenizi Genişletin bölümleri, öğrencilerin robotiğin yaşamları boyunca nasıl kullanıldığı hakkında düşünmelerini sağlamak için başka seçenekler sunar.

Adaptif Hız Kontrol Sistemi ile donatılmış bir aracın diyagramı, öndeki nesnelerin yakınlığına bağlı olarak hızı algılama ve ayarlama yeteneğini gösterir. Yavaşlamak veya hızlanmak için önündeki nesneleri algılayan
bir araç.

Adaptif Hız Kontrol Sistemi

Özellikle günümüzün robotları ve arabaları birçok otomatik hareket yapabilme yeteneğine sahiptir. Bazı arabalar kendi kendine park edebilir ve hatta sürebilir. Birçok yeni araç ve sürücüsüz otomobilde Adaptif Hız Kontrol Sistemi (ACC) bulunuyor. Bu özellik, aracı belirli bir hıza ayarlar ve önündeki nesnelere bağlı olarak yavaşlaması veya hızlanması gerekip gerekmediğini belirlemek için sensörler kullanır. Bu nasıl yardımcı olur? Bir nesne ne kadar hızlı hareket ederse, o kadar fazla momentuma veya enerjiye sahip olur. Bu nedenle, diğer arabalar gibi nesnelerle çarpışmak tehlikelidir. Diyelim ki otoyolda sürüyorsunuz ve ACC'nizi 65 mil/saat olarak ayarladınız. Arabanız, hızını değiştirmesi gerekene kadar 65 mil/saat hızla gidecektir. Önünüzdeki bir araç aniden fren yaparsa, aracınız önünüzdeki aracın yavaşladığını hissedebilir ve ayrıca onlara çarpmamanız için yavaşlayabilir. Öndeki araba hızlandığında, senin araban da hızlanacaktır. Yol yokuş yukarı çıktığında, ayarladığınız 65 mph'yi korumak için araba hızlanacaktır.

Asansörler, düzgün çalışması için hızlarını değiştirmesi gereken robotlara bir başka örnektir. Bir asansöre bindiğinizi ve hemen maksimum hızında inip çıkmaya başladığını hayal edebiliyor musunuz? Muhtemelen düşersin! Asansörler, yolcularının güvenliğini sağlamak için daha düşük bir hızda başlamalı ve bitmelidir.

Öğrenme simgenizi genişletin Öğrenmenizi Genişletin - Günlük Hız Değişiklikleri

Güvenliği sağlamak veya performansı en üst düzeye çıkarmak için hızları kendi başına değiştiren veya hızları değiştirme yeteneğine sahip birçok robot ve günlük nesne vardır. Öğrencilerin hızı değiştiren farklı robotlar hakkında düşünmelerini sağlamak için, onlardan hız değiştirdiğine inandıkları beş robot veya nesne hakkında beyin fırtınası yapmalarını isteyin. Beşe karar verdikten sonra, öğrencilerden hızı değiştirip değiştirmediklerini doğrulayabilmeleri için beş seçeneklerini araştırmalarını isteyin. Bazı örnekler şunları içerir, ancak bunlarla sınırlı değildir: saç kurutma makinesi, pişirme mikseri, bisikletler, otomatik elektrikli süpürgeler veya otomatik olarak açılan kapılar. Öğrenciler bulgularını sınıfla paylaşmaya hazır olmalı ve bulgularını mühendislik defterlerine yazabilmelidir.

Laboratuvarlara Geri <  Dön Sonraki  >