Kecepatan Kendaraan
Kotak Alat Guru
-
Tujuan Bagian Ini
Bagian Terapkan ini akan membantu siswa memahami bagaimana pengaturan kecepatan robot terhubung dengan pengalaman sehari-hari seperti mobil tanpa pengemudi, kendali jelajah adaptif, dan lift. Mulailah bagian ini dengan meminta siswa untuk mengidentifikasi beberapa situasi di mana mengubah kecepatan akan bermanfaat. Siswa mungkin memiliki beberapa kesalahpahaman tentang apa artinya suatu benda mengubah kecepatannya. Daftarkan jawaban siswa di kelas sehingga dapat dirujuk setelah membaca. Bagian Terapkan juga membahas cara-cara pengaturan kecepatan robot dapat digunakan dalam kompetisi Robotik VEX.
Halaman Apply ini dapat dikerjakan sebagai sebuah kelas.
-
Bersama-sama, baca halaman Terapkan “Kecepatan Kendaraan”.
-
Memfasilitasi diskusi kelas tentang topik tersebut.
-
Bersama-sama, baca halaman “Mengubah Kecepatan Robot Kompetisi”.
-
Memfasilitasi diskusi kelas tentang topik tersebut.
Jika Anda memiliki waktu luang di kelas atau sebagai pekerjaan rumah, bagian Perluas Pembelajaran Anda menyediakan opsi lain untuk membuat siswa berpikir tentang bagaimana robotika digunakan sepanjang hidup mereka.
Kontrol Pelayaran Adaptif
Robot dan mobil masa kini khususnya memiliki kemampuan untuk melakukan banyak gerakan otomatis. Beberapa mobil dapat parkir dan bahkan mengemudi sendiri. Banyak kendaraan baru dan mobil self-driving memiliki Adaptive Cruise Control (ACC). Fitur ini mengatur kendaraan pada kecepatan tertentu dan menggunakan sensor untuk menentukan apakah kendaraan harus memperlambat atau menambah kecepatan tergantung pada objek di depannya. Bagaimana ini membantu? Semakin cepat suatu benda bergerak, semakin besar momentum atau energi yang dimilikinya. Jadi, bertabrakan dengan benda seperti mobil lain itu berbahaya. Katakanlah Anda sedang mengemudi di jalan raya dan Anda menyetel ACC pada kecepatan 65 mph. Mobil Anda akan melaju pada kecepatan 65 mph hingga perlu mengubah kecepatannya. Jika mobil di depan Anda tiba-tiba mengerem, mobil Anda akan dapat merasakan mobil di depan Anda melambat dan juga memperlambat lajunya sehingga Anda tidak menabraknya. Ketika mobil di depan menambah kecepatan, mobil Anda pun akan ikut menambah kecepatan. Saat jalanan mulai menanjak, mobil akan menambah kecepatan agar dapat mempertahankan kecepatan 65 mph yang Anda tetapkan.
Lift adalah contoh lain dari robot yang perlu mengubah kecepatan agar dapat berfungsi dengan baik. Dapatkah Anda bayangkan melangkah ke dalam lift dan lift itu langsung bergerak naik dan turun dengan kecepatan maksimal? Anda mungkin akan terjatuh! Lift harus mulai dan berakhir pada kecepatan yang lebih rendah untuk memastikan keselamatan penumpangnya.
Perluas Pembelajaran Anda
-
Perubahan Kecepatan Sehari-hari
Ada banyak robot dan benda sehari-hari yang mengubah kecepatannya sendiri atau memiliki kemampuan untuk mengubah kecepatan untuk memastikan keselamatan atau memaksimalkan kinerja. Untuk membuat siswa berpikir tentang berbagai robot yang mengubah kecepatan, mintalah mereka untuk bertukar pikiran tentang lima robot atau objek yang mereka yakini dapat mengubah kecepatan. Setelah mereka memutuskan lima, mintalah siswa untuk meneliti kelima pilihan mereka agar mereka dapat memastikan apakah mereka mengubah kecepatan atau tidak. Beberapa contohnya termasuk, tetapi tidak terbatas pada: pengering rambut, mixer memasak, sepeda, penyedot debu otomatis, atau pintu yang terbuka secara otomatis. Siswa harus siap untuk berbagi temuan mereka dengan kelas dan dapat menulis temuan mereka di buku catatan teknik mereka.