De snelheid van voertuigen
Teacher Toolbox
-
Het doel van deze sectie
Dit gedeelte Toepassen helpt studenten te begrijpen hoe het instellen van de snelheid van een robot verband houdt met dagelijkse ervaringen zoals zelfrijdende auto's, adaptieve cruisecontrol en liften. Begin het gedeelte door studenten te vragen om enkele situaties te identificeren waarin het veranderen van de snelheid nuttig zou zijn. Studenten kunnen een aantal misvattingen hebben over wat het betekent voor een object om de snelheid te veranderen. Maak een lijst van de antwoorden van de leerlingen in de klas, zodat er na de lezing naar verwezen kan worden. In het gedeelte Toepassen wordt ook besproken op welke manieren het instellen van de snelheid van een robot kan worden gebruikt in een VEX Robotics-wedstrijd.
Deze pagina's Toepassen kunnen als een klas worden doorgenomen.
-
Lees samen de pagina Toepassen "De snelheid van voertuigen".
-
Faciliteer een klassikale discussie over het onderwerp.
-
Lees samen de pagina "De snelheid van concurrentierobots veranderen".
-
Faciliteer een klassikale discussie over het onderwerp.
Als je tijd beschikbaar hebt in de klas of als huiswerk, bieden de Extend Your Learning-secties andere opties om studenten na te laten denken over hoe robotica gedurende hun hele leven wordt gebruikt.
Adaptive Cruise Control
Vooral de huidige robots en auto's hebben de mogelijkheid om veel geautomatiseerde bewegingen uit te voeren. Sommige auto's kunnen zelf parkeren en zelfs rijden. Veel nieuwe voertuigen en zelfrijdende auto's hebben Adaptive Cruise Control (ACC). Deze functie stelt het voertuig in op een bepaalde snelheid en gebruikt sensoren om te bepalen of het moet vertragen of versnellen, afhankelijk van de objecten ervoor. Hoe is dit nuttig? Hoe sneller een object beweegt, hoe meer momentum of energie het heeft. Botsingen met objecten zoals andere auto's zijn dus gevaarlijk. Laten we zeggen dat u op de snelweg rijdt en uw ACC instelt op 65 mph. Je auto rijdt met 65 mph totdat hij zijn snelheid moet veranderen. Als een auto voor je plotseling zijn remmen gebruikt, kan je auto de auto voor je voelen vertragen en ook vertragen, zodat je er niet tegenaan botst. Wanneer de auto voor je versnelt, versnelt je auto. Wanneer de weg een heuvel oprijdt, zal de auto versnellen om de 65 mph die je hebt ingesteld te behouden.
Liften zijn een ander voorbeeld van robots die snelheden moeten veranderen om goed te kunnen functioneren. Kun je je voorstellen dat je in een lift stapt en deze onmiddellijk met zijn maximale snelheid omhoog of omlaag begint te gaan? Je zou waarschijnlijk omvallen! Liften moeten met een lagere snelheid starten en eindigen om de veiligheid van de passagiers te waarborgen.
Breid je leerproces uit
-
Dagelijkse snelheidsveranderingen
Er zijn veel robots en alledaagse objecten die zelf snelheden veranderen of de mogelijkheid hebben om snelheden te veranderen om de veiligheid te garanderen of de prestaties te maximaliseren. Om studenten aan het denken te zetten over verschillende robots die de snelheid veranderen, vraag ze om te brainstormen over vijf robots of objecten waarvan zij denken dat ze de snelheid veranderen. Nadat ze vijf hebben gekozen, vraag je de studenten om hun vijf keuzes te onderzoeken, zodat ze kunnen bevestigen of ze van snelheid veranderen of niet. Enkele voorbeelden zijn, maar zijn niet beperkt tot: een haardroger, kookmengkraan, fietsen, automatische stofzuigers of deuren die automatisch openen. Studenten moeten bereid zijn om hun bevindingen met de klas te delen en hun bevindingen in hun technische notitieboekje te schrijven.