Hướng dẫn về nhịp độ

Bài học này nên được thực hiện để bổ sung cho việc học của học sinh về các khái niệm mã hóa Robot 123 để giải quyết một thách thức với VEXcode 123..

STEM Labs có thể được điều chỉnh theo nhiều cách khác nhau để phù hợp với bất kỳ lớp học hoặc môi trường học tập nào. Mỗi Phòng thí nghiệm STEM bao gồm 3 phần sau: Tham gia, Chơi và Chia sẻ (tùy chọn).

Mỗi phòng thí nghiệm STEM trong đơn vị này có thể được hoàn thành chỉ trong 40 phút

Tóm tắt phần

Các phần Tham gia và Chơi, bao gồm các hoạt động học tập chính, có thể được hoàn thành trong vòng 40 phút. Phần Chia sẻ, cho phép học viên thể hiện việc học của mình là tùy chọn, nhưng ước tính khoảng 3-5 phút cho mỗi nhóm.

Nhấp vào các tab bên dưới để xem mô tả về các phần Tương tác, Chơi và Chia sẻ của STEM Lab.

Hướng dẫn về Nhịp độ

Hướng dẫn về nhịp độ cho mỗi Phòng thí nghiệm cung cấp hướng dẫn từng bước về Dạy cái gì, như thế nào và khi nào. Hướng dẫn về tốc độ trong phòng thí nghiệm STEM xem trước các khái niệm được dạy trong mỗi phần (Tham gia, Chơi và Chia sẻ (tùy chọn)), giải thích cách phân phối phần và xác định tất cả các tài liệu cần thiết.

Hướng dẫn về nhịp độ bao gồm các thông tin sau:

Phòng thí nghiệm

Cung cấp khoảng thời gian gần đúng của từng phần của Phòng thí nghiệm.

Mô tả

Cung cấp một cái nhìn tổng quan về những gì học sinh sẽ làm trong mỗi Phòng thí nghiệm.

Vật liệu

Liệt kê các tài liệu cần thiết để hoàn thành Phòng thí nghiệm.

Điều chỉnh bài học này cho phù hợp với lớp học của bạn

Không phải lớp học nào cũng giống nhau, và giáo viên phải đối mặt với nhiều thách thức thực hiện trong suốt cả năm. Mặc dù mỗi Phòng thí nghiệm VEX 123 STEM tuân theo một định dạng có thể dự đoán được, nhưng có những điều bạn có thể làm trong Bài học này để giúp bạn dễ dàng đáp ứng những thách thức đó khi chúng phát sinh.

• Thực hiện trong thời gian ngắn hơn:
  • Để triển khai nhanh chóng tập trung vào mã hóa Lab 1, hãy kết hợp phần trình diễn có hướng dẫn về cách lập kế hoạch cho dự án VEXcode 123 để điều khiển robot thu thập mẫu. Bỏ qua phần Tham gia theo từng bước và thực hiện Chơi Phần 1 như một hoạt động chung của cả lớp. Yêu cầu cả lớp chia sẻ ý tưởng và làm theo cùng với bạn để lập kế hoạch, tạo và thử nghiệm một dự án thúc đẩy 123 Robot thu thập mẫu đầu tiên.
  • Trong Phòng thí nghiệm 2, bạn có thể kết hợp Phần chơi 1 và 2 và yêu cầu học sinh chỉ lấy hai mẫu bằng mã của mình thay vì cả ba mẫu.
• Các hoạt động hỗ trợ giảng dạy lại:
  • Đối với những học viên cần thực hành nhiều hơn trong việc lập kế hoạch và sắp xếp trình tự một dự án, hãy sử dụng 123 Hoạt động này trong trung tâm học tập của bạn hoặc với cả lớp.
    • Xung quanh Thị trấn (Google Doc/.docx /.pdf) — Học sinh sẽ sử dụng giấy và băng dính để làm đường và nhà, sau đó mã hóa 123 Robot để lái xe đến trước nhà! Họ sẽ lập kế hoạch đường dẫn và tạo một dự án VEXcode 123 mà các trình tự điều khiển các lệnh để hoàn thành hoạt động này.
    • Traffic Cone (Google Doc/.docx/.pdf) — Học sinh sẽ mã hóa Robot 123 để lái xe qua một hình nón giao thông. Họ sẽ lập kế hoạch đường dẫn và tạo một dự án VEXcode 123 mà các trình tự điều khiển các lệnh để hoàn thành hoạt động này.
  • Điều chỉnh hoạt động Recess Rover từ Bảng Lựa chọn để chơi trong lớp học cho những học sinh cần thực hành thêm để hiểu cách sắp xếp các lệnh. Yêu cầu một học sinh cố gắng tuân theo các lệnh VEXcode 123 của dự án của một học sinh khác. Họ chỉ có thể di chuyển theo chỉ dẫn trong dự án và họ phải di chuyển theo cùng thứ tự các lệnh.
• Gia hạn Đơn vị này:
  • Khi các nhóm đã thu thập thành công mẫu của họ, hãy yêu cầu họ tạo một dự án mới có 123 Robot thu thập mẫu theo một thứ tự khác. Sau đó, so sánh các tuyến đường, tuyến nào nhanh hơn? Cái nào sử dụng nhiều khối VEXcode 123 hơn?
  • Sử dụng các hoạt động của Hội đồng Lựa chọn để mở rộng Bài học, đồng thời cho phép học sinh thể hiện tiếng nói và lựa chọn của mình trong những hoạt động mà các em muốn hoàn thành.