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科學、技術、工程和數學實驗室
Vision Sensor

教師工具箱圖標 建構之前的教師工具箱 -

  • 建議學生在開始拼搭過程之前收集拼搭所需的所有零件。 節省時間的另一個選擇是教師在學生到達之前 組織 所有需要的部分。

  • 建議學生透過查閱超級套件中包含的按比例縮放的零件海報來區分不同長度的智慧電纜和建造的其他部分。 請注意,智慧電纜的長度並未在電纜本身上標明,並且列出的部件也不是按 1:1 比例縮放的,而是彼此相對縮放的。

教師工具箱圖標 教師工具箱 - 學生角色塑造

  • 有關在團隊中的學生之間分配建立組件的建議,請按此處 (Google / .docx / .pdf)。
  • 有關如何吸引比其他人更快完成構建的學生的想法, 請參閱這篇文章

建構自動駕駛儀

按照建置說明建置 Autopilot。 建造標準驅動器底座後,您將需要執行步驟 102 - 117

開啟並按照建置說明中的步驟建置 Autopilot IQ。

 

自動駕駛儀構建

教師工具箱圖標 教師工具箱 - 建置時間估算

如果遵循建置說明,建置 Autopilot 大約需要 60 分鐘。 為了考慮到可能需要額外時間的學生,總建造時間額外增加了十分鐘。

擴展您的學習圖標 擴展您的學習 - 檔

齒輪的使用如何改變機器人的移動方式?
首先,運行 Driver Control 項目 ,然後運行 Autopilot 項目 ,同時仍連接 36 齒齒輪。 比較機器人在這兩個專案中如何使用齒輪移動。

然後,重新建造沒有 36 齒齒輪的機器人(步驟 7 和 12)。

最後,在移除 36 齒齒輪的情況下再次運行 Driver Control 項目 ,然後再次運行 Autopilot 項目 。 比較機器人在這兩個專案中如何在不使用齒輪的情況下移動。

教師工具箱圖標 教師工具箱 - 清單

所有學生完成建造後,請仔細檢查此清單,以確保學生準備好繼續前進。

  • 檢查 Autopilot 是否建置正確。

  • 檢查電池是否已 充電 和 已連接 VEX IQ 機器人大腦。

  • 檢查所有智慧電纜是否已 牢固插入 以確保連接良好。

  • 檢查學生是否已 收起 任何多餘的零件並清理了他們的區域。