الانخراط

إطلاق قسم المشاركة

ACTS هو ما سيفعله المعلم ويسأله عن كيفية تسهيل المعلم.

أعمال الرسل

الأسئلة

عندما يعطي الطلاب إجابات بناءً على المختبرات السابقة، اكتبها على السبورة. بالنسبة لأولئك الذين يعانون من الإجابات أو كانوا غائبين عن مختبرات أساسيات الترميز الأخرى، قدم بعض الإجابات مثل معرفة سلوكيات 123 Robot المقصودة والتخطيط لمشروع. تأكد من أن الطلاب يفهمون أن هذه الحشرات ليست مثل الحشرات أو شيء حي. هذه أخطاء تمامًا كما يرتكبون الأخطاء كل يوم. امسح اللوحة من الإجابات المذكورة أعلاه واكتب "كيفية تصحيح الأخطاء" للمساعدة في إعداد الطلاب لبقية قسم المشاركة.

ما هي الخطوات التي يجب أن نتخذها لإنشاء مشروع باستخدام Coder و 123 Robot ؟ حتى مع كل هذه الخطوات للتخطيط وإنشاء مشروع، في بعض الأحيان تسوء الأمور وتحدث أخطاء. هذه تسمى حشرات! الأخطاء في المشاريع مثل خطأ آخر. لا بأس دائمًا بالأخطاء! يمكنك "تصحيح الأخطاء" وإصلاح المشروع بمجرد العثور على مكان هذا الخطأ. كيف يمكننا العثور على الأخطاء في مشاريعنا وإصلاحها، لذلك يقوم روبوت 123 بما نريده ؟

الانخراط

1. إرشاد الطلاب إلى أنهم سيتعلمون كيفية تصحيح مشاريعهم. سيقومون ببناء مشروع، وبدء المشروع ومراقبة سلوكيات الروبوت 123، ثم يتقدمون عبر المشروع للعثور على الخطأ.
   • اطلب من جميع الطلاب التجمع حول منطقة عرض توضيحي تتضمن مبرمجًا، وروبوت 123، والوصول إلى حقل 123، ومجموعة من بطاقات المبرمج.
   • أخبر الطلاب أنك تريد أن يقود روبوت 123 الخاص بك من أسفل المربع الأيسر في حقل 123 إلى منتصف المربع، كما هو موضح هنا.

   

   • أنشئ هذا المشروع في المبرمج الخاص بك باستخدام بطاقات المبرمج المطابقة وأظهر للطلاب المشروع في المبرمج.

   

   مشروع بطاقة

   • أيقظ الروبوت 123 وقم بتوصيله. اطلب من الطلاب وصف خطوات الاستيقاظ والتواصل، كما تدرب الطلاب في المختبرات السابقة. لإيقاظ الروبوت 123، ادفع العجلات على طول السطح حتى تسمع صوت بدء التشغيل، كما هو موضح في الرسوم المتحركة أدناه. قم بتشغيل الصوت لهذه الحركة. لمزيد من المعلومات حول 123 Robot، راجع مقالة استخدام مكتبة 123 Robot vex.
   ملف فيديو
   • ثم قم بتوصيل الروبوت 123 بالمبرمج. اطلب من الطلاب وصف الخطوات التي تعلموها لتوصيل الروبوت في المختبرات السابقة: اضغط مع الاستمرار على زري البدء والإيقاف على المبرمج، والزران الأيسر والأيمن على الروبوت 123 لمدة 5 ثوانٍ على الأقل، حتى تسمع الصوت المتصل، وتومض أضواء المؤشر في الوقت المناسب، كما هو موضح في الرسوم المتحركة أدناه. قم بتشغيل الصوت لهذه الحركة. لمزيد من المعلومات حول المبرمج، راجع مقالة استخدام مكتبة VEX 123 المبرمج VEX.
   ملف فيديو
   • اطلب من الطلاب مراقبة حركة الروبوت 123. سيتجاوز روبوت 123 المربع المركزي.
   • أخبر الطلاب أنه يمكنهم استخدام زر "الخطوة" على المبرمج لتحريك بطاقة واحدة في كل مرة خلال المشروع. وضح للطلاب كيفية تحديد زر الخطوة لاستخدام ميزة الخطوة في المبرمج لتنفيذ بطاقة واحدة في كل مرة لتحديد مكان الخطأ في المشروع. يجب على الطلاب تحديد أن بطاقة المبرمج الأخيرة تجعل روبوت 123 يتقدم أكثر من اللازم.

   ميزة

   • بمجرد العثور على الخطأ، أظهر للطلاب كيفية تبديل بطاقة المبرمج الأخيرة إلى "Drive 1" واختبار المشروع. يجب أن يقود الروبوت 123 من الزاوية اليمنى السفلية من الحقل إلى المربع المركزي.
2. وزع وزع روبوت 123، مبرمج، 123 حقل، ومجموعة من بطاقات المبرمج لأغراض العرض التوضيحي. ضع أيضًا بطاقات الترميز التالية:
   • واحد "عند البدء 123"
   • محركان 1 بوصة
   • محرك أقراص واحد 4 بوصة
   • واحد "انعطف يسارًا"
   • واحد "انعطف يمينًا"
3. تسهيل تسهيل المناقشة مع الطلاب أثناء ملاحظتهم لحركة الروبوت 123.
   • ما هي بطاقة المبرمج التي يجب إصلاحها حتى يصل روبوت 123 إلى المربع المركزي ؟
   • كيف تساعدنا ميزة STEP في العثور على الأخطاء أو "الأخطاء" في المشروع ؟
4. اعرض على الطلاب ممارسة إضافية لفك تشفير المشروع إذا كانوا يعانون من كيفية العثور على خطأ وإصلاحه في المشروع.

استراتيجيات التيسير

• يعد التكرار جزءًا طبيعيًا من الترميز، وقد تم تصميم هذا المختبر بحيث يتم وضع الطلاب عمدًا في موقف يتعين عليهم فيه حل مشكلة ما. انتبه بشكل خاص للطلاب الذين يميلون إلى النضال مع الميول المثالية، أو الذين لا يقومون بعمل جيد في تصحيح عملهم في المواد الأخرى، وساعدهم على رؤية أن نجاحهم في هذه التجربة يمكن تطبيقه على مجالات المواد الأخرى أيضًا.
• استخدم المطبوعات كمتلاعب لدعم تخطيط المشروع - انظر إلى الموارد القابلة للطباعة المتاحة في مكتبةVEX، واستخدمها مع الطلاب أثناء تخطيطهم وبناء مشاريع المبرمج الخاصة بهم. يمكنك استخدام أوراق تخطيط الحركة للطلاب لرسم المسار الذي يريدون أن يسلكه روبوت 123 الخاص بهم، بالإضافة إلى أوراق مشروع التعبئة وتخطيط الحركة للطلاب لتوثيق بطاقات المبرمج الخاصة بهم ومسار روبوت 123. يمكنك أيضًا استخدام ورقة مبرمج التعبئة للطلاب لكتابة أو رسم بطاقات المبرمج الخاصة بهم "لحفظ" مشاريعهم.
• استخدم ملصقات بطاقة المبرمج لتعزيز التعلم باستخدام المبرمج - قم بتمييز بطاقات مبرمج محددة، أو ارجع إلى البطاقات أثناء التدريس باستخدام ملصقات بطاقة المبرمج. يمكن للطلاب استخدام هذه الملصقات لمراجعة المصطلحات لأنهم يعملون مع VEX 123. راجع ملصقات استخدام بطاقات المبرمج في مقالة مكتبة Classroom vex للوصول إلى هذه الملصقات القابلة للطباعة ورؤية المزيد من الاستراتيجيات لاستخدامها في بيئة التعلم الخاصة بك.