নিযুক্ত করা

এনগেজ বিভাগটি চালু করুন

আইনগুলি হল শিক্ষক কী করবেন এবং জিজ্ঞাসা করবেন যে শিক্ষক কীভাবে সহজতর করবেন ।

নিযুক্ত করা

1. শিক্ষার্থীদের নির্দেশ দিন যে তারা কীভাবে তাদের প্রকল্পগুলি ডিবাগ করতে হয় তা শিখছে । তারা একটি প্রকল্প তৈরি করবে, প্রকল্পটি শুরু করবে এবং 123 রোবটের আচরণ পর্যবেক্ষণ করবে, তারপরে বাগটি খুঁজে পেতে প্রকল্পের মাধ্যমে পদক্ষেপ নেবে ।
   • সমস্ত শিক্ষার্থীকে একটি কোডার, একটি 123 রোবট, একটি 123 ফিল্ড অ্যাক্সেস এবং কোডার কার্ডের একটি সেট সহ একটি বিক্ষোভের ক্ষেত্রের চারপাশে জড়ো করুন ।
   • শিক্ষার্থীদের বলুন যে আপনি চান যে আপনার 123 রোবটটি 123 ক্ষেত্রের নীচের বাম বর্গক্ষেত্র থেকে বর্গক্ষেত্রের মাঝখানে গাড়ি চালাবে, যেমনটি এখানে দেখানো হয়েছে ।

   প্রকল্পের

   • ম্যাচিং কোডার কার্ড ব্যবহার করে আপনার কোডারে এই প্রকল্পটি তৈরি করুন এবং শিক্ষার্থীদের কোডারে প্রকল্পটি দেখান ।

   

   • জেগে উঠুন এবং 123 রোবটকে সংযুক্ত করুন । শিক্ষার্থীদের জাগরণ এবং সংযোগের জন্য পদক্ষেপগুলি বর্ণনা করতে বলুন, যেমন শিক্ষার্থীরা পূর্ববর্তী ল্যাবগুলিতে অনুশীলন করেছে । 123 রোবটকে জাগাতে, নিচের অ্যানিমেশনে যেমন দেখানো হয়েছে, আপনি স্টার্টআপ শব্দ না শোনা পর্যন্ত একটি পৃষ্ঠ বরাবর চাকাগুলিকে ধাক্কা দিন । এই অ্যানিমেশনের জন্য শব্দ চালু করুন । 123 রোবট সম্পর্কে আরও তথ্যের জন্য, VEX 123 Robot vex লাইব্রেরি নিবন্ধটি দেখুন।
   ভিডিও ফাইল
   • তারপর 123 রোবটকে কোডারের সাথে সংযুক্ত করুন । শিক্ষার্থীরা পূর্ববর্তী ল্যাবগুলিতে রোবটটিকে সংযুক্ত করতে শিখেছে এমন পদক্ষেপগুলি বর্ণনা করুন: কোডারে স্টার্ট এবং স্টপ বোতামগুলি টিপুন এবং ধরে রাখুন এবং কমপক্ষে 5 সেকেন্ডের জন্য 123 রোবটের বাম এবং ডান বোতামগুলি ধরে রাখুন, যতক্ষণ না আপনি সংযুক্ত শব্দটি শুনতে পান এবং নির্দেশক লাইটগুলি সময়মতো ফ্ল্যাশ করে, যেমন নীচের অ্যানিমেশনে দেখানো হয়েছে । এই অ্যানিমেশনের জন্য শব্দ চালু করুন । কোডার সম্পর্কে আরও তথ্যের জন্য, VEX 123 কোডার ভেক্স লাইব্রেরির নিবন্ধটি দেখুন।
   ভিডিও ফাইল
   • শিক্ষার্থীদের 123 রোবটের গতিবিধি পর্যবেক্ষণ করতে বলুন । 123 রোবটটি সেন্টার স্কোয়ার অতিক্রম করবে ।
   • শিক্ষার্থীদের বলুন যে তারা প্রকল্পের মাধ্যমে একবারে একটি কার্ড সরানোর জন্য কোডারে "ধাপ" বোতামটি ব্যবহার করতে পারেন । প্রকল্পে ত্রুটিটি কোথায় রয়েছে তা সনাক্ত করতে একবারে একটি কার্ড কার্যকর করতে কোডারে ধাপের বৈশিষ্ট্যটি ব্যবহার করতে কীভাবে পদক্ষেপ বোতামটি নির্বাচন করতে হবে তা শিক্ষার্থীদের দেখান । শিক্ষার্থীদের চিহ্নিত করা উচিত যে শেষ কোডার কার্ডটি 123 রোবট ড্রাইভকে অনেক এগিয়ে নিয়ে যায় ।

   কোডারে

   • একবার আপনি বাগটি খুঁজে পেয়ে গেলে, শিক্ষার্থীদের দেখান যে কীভাবে শেষ কোডার কার্ডটি "ড্রাইভ 1" এ স্যুইচ করতে হয় এবং প্রকল্পটি পরীক্ষা করতে হয় । 123 রোবটটি ফিল্ডের নীচের ডান কোণ থেকে সেন্টার স্কোয়ারে গাড়ি চালানো উচিত ।
2. ডিস্ট্রিবিউট ডিস্ট্রিবিউট একটি 123 রোবট, কোডার, 123 ফিল্ড এবং প্রদর্শনের উদ্দেশ্যে কোডার কার্ডের একটি সেট বিতরণকরে । এছাড়াও নিম্নলিখিত কোডার কার্ড সেট করুন:
   • একটি "যখন 123 শুরু হয়"
   • দুটি "ড্রাইভ 1"
   • একটি "ড্রাইভ 4"
   • একটি "বাঁদিকে ঘুরুন"
   • একটি "ডানদিকে ঘুরুন"
3. শিক্ষার্থীদের সাথে আলোচনা সহজতর করুন কারণ তারা 123 রোবটের গতিবিধি পর্যবেক্ষণ করে ।
   • কোন কোডার কার্ডটি ঠিক করতে হবে যাতে 123 রোবটটি সেন্টার স্কোয়ারে চলে যায়?
   • ধাপের বৈশিষ্ট্যটি কীভাবে আমাদের কোনও প্রকল্পে ভুল বা "বাগ" খুঁজে পেতে সহায়তা করে?
4. কোনও প্রকল্পে কীভাবে বাগ খুঁজে পেতে এবং ঠিক করতে হয় তার সাথে লড়াই করলে শিক্ষার্থীদের অতিরিক্ত প্র্যাকটিস ডিকোডিং অফার করুন ।

শিক্ষক সমস্যা সমাধান

• নিশ্চিত করুন যে প্রতিটি গ্রুপ ভুল ক্রমে কোডার কার্ডগুলিকে কোডারে রাখে । এটি লক্ষ্য করার জন্য গুরুত্বপূর্ণ যে কার্ডের ক্রম এবং 123 রোবটের অভিপ্রেত আচরণের সাথে মেলে না ।
• শিক্ষার্থীরা ভুলে যেতে পারে যে "যখন শুরু হবে 123" কোডার কার্ডটি প্রথমে কোডারে আসতে হবে এবং এটি একটি ভিন্ন ক্রমে রাখতে পারে । শিক্ষার্থীদের মনে করিয়ে দিন যে এই কার্ডটি প্রথমে কোডারে রাখতে হবে ।

সুবিধা কৌশল

• পুনরাবৃত্তি কোডিংয়ের একটি প্রাকৃতিক অংশ, এবং এই ল্যাবটি এমনভাবে ডিজাইন করা হয়েছে যাতে শিক্ষার্থীদের ইচ্ছাকৃতভাবে এমন পরিস্থিতিতে রাখা হয় যেখানে তাদের একটি সমস্যা সমাধান করতে হয় । পারফেকশনিস্ট প্রবণতার সাথে লড়াই করতে ঝোঁক এমন শিক্ষার্থীদের প্রতি বিশেষ মনোযোগ দিন, বা যারা অন্যান্য বিষয়ে তাদের কাজ সংশোধন করতে ভাল করে না এবং তাদের দেখতে সহায়তা করুন যে এই অভিজ্ঞতায় তাদের সাফল্য অন্যান্য বিষয়ের ক্ষেত্রেও প্রয়োগ করা যেতে পারে ।
• প্রকল্প পরিকল্পনা সমর্থন করার জন্য ম্যানিপুলেটিভ হিসাবে মুদ্রণযোগ্যগুলি ব্যবহার করুন - ভেক্স লাইব্রেরিতে উপলভ্য মুদ্রণযোগ্য সংস্থানগুলি দেখুনএবং তারা তাদের কোডার প্রকল্পগুলি পরিকল্পনা এবং নির্মাণের সময় শিক্ষার্থীদের সাথে সেগুলি ব্যবহার করুন । আপনি শিক্ষার্থীদের জন্য মোশন প্ল্যানিং শীটগুলি তাদের 123 রোবট ভ্রমণের পথ আঁকতে, সেইসাথে তাদের কোডার কার্ড এবং 123 রোবটের পথ নথিভুক্ত করার জন্য ফিল-ইন প্রকল্প এবং মোশন প্ল্যানিং শীটগুলি ব্যবহার করতে পারেন । আপনি শিক্ষার্থীদের তাদের প্রকল্পগুলি "সেভ" করতে তাদের কোডার কার্ডগুলি লিখতে বা আঁকতে ফিল-ইন কোডার শীট ব্যবহার করতে পারেন ।
• কোডার কার্ড পোস্টার  ব্যবহার করুন - নির্দিষ্ট কোডার কার্ডগুলি হাইলাইট করুন, বা আপনি কোডার কার্ডের পোস্টারগুলি দিয়ে শেখাচ্ছেন এমন কার্ডগুলি পড়ুন । শিক্ষার্থীরা VEX 123 এর সাথে কাজ করার কারণে পরিভাষাটি পর্যালোচনা করতে এই পোস্টারগুলি ব্যবহার করতে পারেন । এই মুদ্রণযোগ্য পোস্টারগুলি অ্যাক্সেস করতে এবং আপনার শেখার পরিবেশে সেগুলি ব্যবহারের জন্য আরও কৌশল দেখতে ক্লাসরুম ভেক্স লাইব্রেরির নিবন্ধে কোডার কার্ড পোস্টারগুলি ব্যবহার করা দেখুন ।