تنفيذ مختبرات VEX GO STEM
تم تصميم مختبرات STEM لتكون بمثابة الدليل عبر الإنترنت للمعلم لـ VEX GO. مثل دليل المعلم المطبوع، يوفر محتوى مختبرات STEM الموجهة للمعلم جميع الموارد والمواد والمعلومات اللازمة للتمكن من التخطيط والتدريس والتقييم باستخدام VEX GO. تُعد عروض الشرائح الخاصة بصور المختبر بمثابة الرفيق الموجه للطلاب لهذه المادة. للحصول على معلومات أكثر تفصيلاً حول كيفية تنفيذ مختبر العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM Lab). في الفصل الدراسي الخاص بك, انظر تنفيذ مقالة مختبرات VEX GO STEM.
الأهداف والمعايير
الأهداف
سوف يتقدم الطلاب
- كيفية استخدام مخلب التكيف كآلية لالتقاط الأشياء في الفصل الدراسي.
سوف يقوم الطلاب بفهم معنى
- كيف يمكن استخدام الآليات في الحياة اليومية لتسهيل الأمور مثل استخدام مخلب التكيف لالتقاط الأشياء عندما تكون بعيدة عن متناول اليد أو مع قدرة حركية محدودة.
سوف يكون الطلاب ماهرين في
- بناء مخلب التكيف باستخدام مجموعة VEX GO.
- جمع البيانات للتحقيق في كيفية عمل مخلب التكيف وتحركه.
- استخدام مخلب التكيف لالتقاط شيء ما مثل الكوب بشكل فعال.
سوف يعرف الطلاب
- كيف تعمل مخلب التكيف وكيف تتحرك؟
- كيفية استخدام مخلب التكيف كآلية.
- كيف يعتبر مخلب التكيف أداة أو آلية يمكن استخدامها للمساعدة في جعل الحياة أسهل للأشخاص ذوي القدرة المحدودة على الحركة مثل كبار السن الذين يلتقطون الأشياء.
أهداف)
موضوعي
- سيتعرف الطلاب على كيفية استخدام الآليات لتسهيل المهام.
- سوف يبحث الطلاب عن كيفية استخدام مخلب التكيف لحل مشكلة حقيقية.
نشاط
- أثناء المشاركة، سيناقش الطلاب كيفية استخدام الآليات في مرافق المعيشة المدعومة لمساعدة الأشخاص وإقامة اتصالات مع مخلب التكيف.
- في الجزء الأول من اللعبة، سوف تقوم المجموعات بالتحقيق في كيفية عمل مخلب التكيف. سيقوم الطلاب بملء ورقة جمع البيانات لتسجيل ملاحظاتهم حول مخلب التكيف. سيقوم الطلاب بمناقشة ملاحظاتهم أثناء استراحة منتصف اللعب.
تقدير
- أثناء المشاركة، سيناقش الطلاب ويقومون بإقامة اتصالات بين التحدي من الجزء الثاني من اللعب والتطبيقات الواقعية لمخلب التكيف، بما في ذلك استخدام الآليات للأشخاص ذوي الحركة المحدودة.
- في الجزء الثاني من اللعبة، سوف تبحث المجموعات في كيفية بناء برج باستخدام مخلب التكيف. سيتم تحدي الطلاب لتكديس أكبر عدد ممكن من الأكواب البلاستيكية على المكتب في دقيقة واحدة. يمثل التحدي المشكلة الحقيقية المتمثلة في إكمال مهمة مع حركة محدودة، حيث يُطلب من الطلاب البقاء جالسين طوال التحدي.