ملخص

المواد المطلوبة

فيما يلي قائمة بجميع المواد اللازمة لإكمال مختبر VEX GO. تتضمن هذه المواد مواد تواجه الطلاب بالإضافة إلى مواد تسهيل المعلم. من المستحسن أن تقوم بتعيين طالبين لكل مجموعة VEX GO.

في بعض المختبرات، تم تضمين روابط لموارد التدريس بتنسيق عرض الشرائح. يمكن أن تساعد هذه الشرائح في توفير والإلهام لطلابك. سيتم توجيه المعلمين حول كيفية تنفيذ الشرائح مع الاقتراحات طوال المختبر. الشرائح قابلة للتعديل، ويمكن عرضها للطلاب أو استخدامها كمورد للمعلم. لتحرير شرائح Google، بعمل نسخة على Drive الشخصي الخاص بك وقم بتحريرها حسب الحاجة.

وقد تم تضمين مستندات قابلة للتحرير أخرى للمساعدة في تنفيذ المختبرات بتنسيق مجموعات صغيرة. اطبع أوراق كما هي أو انسخ تلك المستندات وقم بتحريرها لتناسب احتياجات الفصل الدراسي الخاص بك. نموذج ورقة جمع البيانات تم تضمين لتجارب معينة بالإضافة إلى النسخة الفارغة الأصلية. على الرغم من أنها تقدم اقتراحات للإعداد، فإن هذه المستندات كلها قابلة للتعديل لتناسب فصلك الدراسي واحتياجات طلابك بشكل أفضل.

مواد	غاية	توصية
مجموعة فيكس جو	لبناء مخلب التكيف.	1 لكل مجموعة
Adaptation Claw Build Instructions (PDF) or Adaptation Claw Build Instructions (3D)	لبناء مخلب التكيف.	1 لكل مجموعة
مخلب التكيف المبني مسبقًا	للاستخدام من قبل المعلم في قسم المشاركة.	1 لتسهيل عمل المعلم
عرض شرائح الصور للمختبر 1 Google Doc / .pptx / .pdf	وسائل بصرية لتسهيل عملية التدريس للمعلم.	1 لتسهيل عمل المعلم
أدوار الروبوتات & روتينات Google Doc / .docx / .pdf	مستند Google قابل للتعديل لتنظيم العمل الجماعي والمواد.	1 لكل مجموعة
ورقة جمع البيانات Google Doc / .docx / .pdf مثال على ورقة جمع البيانات للمختبر 1 Google Doc / .docx / .pdf	مستند Google قابل للتعديل للتحقيق في الجزء الأول.	1 لكل مجموعة
عناصر متنوعة: زجاجات مياه، أقلام رصاص، أقلام تحديد، علب مشروبات فارغة	للتجربة الجزء الأول.	مجموعة واحدة من 6 عناصر لكل مجموعة
أكواب بلاستيكية	للتحدي الجزء الثاني.	10 لكل مجموعة
الموقت	للتحدي الجزء الثاني من اللعبة.	1 لكل مجموعة
أداة الدبوس	للمساعدة في إزالة الدبابيس أو فصل العوارض.	1 لكل مجموعة
Get Ready...Get VEX...GO! كتاب PDF (اختياري)	القراءة مع الطلاب لتعريفهم بـ VEX GO من خلال قصة وبناء تمهيدي.	1 لأغراض العرض التوضيحي
استعد...احصل على VEX...انطلق! دليل المعلم (اختياري) Google Doc / .pptx / .pdf	للحصول على إرشادات إضافية عند تعريف الطلاب بـ VEX GO باستخدام كتاب PDF.	1 للاستخدام المعلم

يخطب

ابدأ المختبر من خلال التفاعل مع الطلاب.

خطاف
هل حاولت يومًا أن تلتقط شيئًا ما، لكنه كان بعيدًا جدًا؟ ماذا فعلت لإصلاح هذه المشكلة؟

سيتم تعريف الطلاب بكيفية استخدام الآليات في مرافق المعيشة المدعومة أو لأولئك الذين يعانون من محدودية الحركة لمساعدة الناس. سيقوم الطلاب بعمل اتصالات بين مخلب التكيف ومواقف العالم الحقيقي.

Note: If students are new to VEX GO, use the Get Ready...Get VEX...GO! PDF book and Teacher’s Guide (Google Doc / .pptx / .pdf) to introduce them to learning and building with VEX GO. أضف 10-15 دقيقة إضافية إلى وقت الدرس لاستيعاب هذا النشاط الإضافي.
سؤال رئيسي
كيف يمكنك استخدام مخلب التكيف لالتقاط الأشياء إذا كانت حركتك محدودة؟
بناء مخلب التكيف

يلعب

السماح للطلاب باستكشاف المفاهيم المقدمة.

الجزء الأول

اكتشف مخلب التكيف! قم بالبحث وملء قائمة الأسئلة لاختبار ومعرفة المزيد عن مخلب التكيف. هل عملت كما هو متوقع؟

استراحة منتصف اللعب

ستقوم المجموعات بمراجعة قائمة المراجعة الخاصة بهم والتحدث عن وظائف مخلب التكيف. ما هي أجزاء المخلب التي تعمل معًا لإغلاق المخلب؟

الجزء الثاني

ستقوم المجموعات بإنشاء استراتيجية لبناء برج باستخدام مخلب التكيف لتكديس أكبر عدد ممكن من الأكواب البلاستيكية في دقيقة واحدة. سيعتمد هذا التحدي على تطبيق في العالم الحقيقي لإنجاز مهمة مع قدرة محدودة على الحركة، حيث سيحتاج الطلاب إلى تكديس الأكواب على المكتب، ولكن يجب عليهم البقاء جالسين على الكرسي.

يشارك

السماح للطلاب بمناقشة وعرض ما تعلموه.

مواضيع المناقشة

ما الذي وجدته صعبًا أو تحديًا أثناء العمل مع مخلب التكيف؟
كيف يمكن لمخلب التكيف مساعدة الأشخاص ذوي القدرة المحدودة على الحركة؟
هل يمكنك أن تفكر في مثال حيث يمكن أن يؤدي استخدام مخلب التكيف إلى جعل المهمة أسهل أو أكثر كفاءة؟

< العودة العودة إلى المعامل التالي >