تنفيذ مختبرات VEX GO STEM
تم تصميم STEM Labs لتكون دليل المعلم عبر الإنترنت لـ VEX GO. مثل دليل المعلم المطبوع، يوفر المحتوى الذي يواجه المعلم في مختبرات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM Labs) جميع الموارد والمواد والمعلومات اللازمة لتكون قادرًا على التخطيط والتدريس والتقييم باستخدام VEX GO. إن عروض شرائح الصور المعملية هي الرفيق الذي يواجه الطالب بهذه المادة. لمزيد من المعلومات التفصيلية حول كيفية تنفيذ مختبر STEM في الفصل الدراسي الخاص بك، راجع مقالة تنفيذ GO STEM Labs.
الأهداف والمعايير
الأهداف
سوف يطبق الطلاب
- كيفية حساب السرعة المتوسطة
سوف الطلاب جعل معنى
- كيفية حساب السرعة المتوسطة لجسم ما، من خلال حساب المسافة المقطوعة وقسمتها على الزمن الإجمالي.
سيكون الطلاب ماهرين في
- قياس الوقت.
- قياس المسافات.
- حساب السرعة المتوسطة .
- التنبؤ بالسرعة المتوسطة.
سوف يعرف الطلاب
- وهذه السرعة هي علاقة بين إجمالي الوقت والمسافة المقطوعة.
أهداف)
موضوعي
- سيقوم الطلاب بحساب سرعة السيارة الخارقة.
- سيقوم الطلاب بتطبيق وحدات القياس الصحيحة عند قياس الوقت والمسافة.
- سوف يتنبأ الطلاب بدقة بمتوسط سرعة السيارة الفائقة باستخدام بيانات من التجارب السابقة.
نشاط
- في الجزء الأول من اللعب، ستحدد المجموعات إجمالي الوقت والمسافة التي قطعتها السيارة الخارقة من خلال جمع البيانات أثناء التجربة الأولى.
- في الجزء الأول والثاني من اللعب، ستطبق المجموعات الوحدات الصحيحة عند جمع بيانات الوقت والمسافة للعثور على متوسط سرعة السيارات الخارقة.
- في الجزء الثاني من اللعب، ستقوم المجموعات بتقدير سرعة السيارة الخارقة بناءً على التجارب السابقة.
تقدير
- في استراحة منتصف اللعب، سيعمل الفصل معًا لحساب متوسط سرعة السيارة الخارقة باستخدام البيانات التي تم جمعها من الجزء الأول من اللعب.
- في الجزء الأول والثاني من اللعب، ستطبق المجموعات الوحدات الصحيحة عند جمع البيانات.
- في الجزء الثاني من اللعب، ستقوم المجموعات بتقدير سرعة السيارة الفائقة ومقارنة متوسط السرعة المحسوب النهائي مع التوقعات.