يخطب

قم بتشغيل قسم المشاركة

ACTS هو ما سيفعله المعلم و ASKS هو كيف سيقوم المعلم بتيسير العملية.

أعمال	يسأل
اطلب من الطلاب أن يغلقوا أعينهم ويرفعوا أيديهم، أيهما يعتقدون أنه سيكون أسرع - سيارة سباق أم سيارة عادية. إظهار شريحة عرض المختبر 3 صورة لرسوم بيانية لحساب السرعة. أظهر سيارة خارقة تتحرك بسرعة كبيرة عبر طاولة يمكن لجميع الطلاب رؤيتها.	هل سبق لك أن شاهدت سيارة سباق سواء شخصيًا أو على شاشة التلفزيون؟ ما هو برأيك أسرع سيارة السباق أم السيارة التي لديك في المنزل؟ لماذا تعتقد أن سيارة السباق أسرع؟ كيف نثبت أن شيئًا أسرع من الآخر؟ كيف يمكننا العثور على متوسط سرعة سيارتنا الخارقة؟

إعداد الطلاب للبناء

دعونا نكتشف كيفية حساب السرعة المتوسطة لسيارتنا الخارقة.

تسهيل البناء

1. تعليماتاطلب طالبين الانضمام إلى مجموعتهم، واطلب منهم ملء ورقة روتين دور الروبوتات &. استخدم شريحة مسؤوليات الأدوار المقترحة في عرض شرائح صور المختبر كدليل للطلاب لإكمال هذه الورقة.
2. قم بتوزيعقم بتوزيع خارقتين تم تصنيعهما مسبقًا من المختبر السابق، ولفافة من الشريط، وجهاز قياس، وجهاز قياس الوقت على كل مجموعة. إذا لم يتم بناء السيارة الخارقة بالفعل من المختبر السابق، فاطلب من الطلاب أن يقوموا ببنائها الآن.
3. تسهيلتسهيل بينما تقوم المجموعات بإعداد منطقة التجربة الخاصة بها.
   1. يمكن أن يبدأ البناة في قياس 40 سم (~16 بوصة) ووضع علامة على البداية والنهاية بشريط لاصق.
   2. يجب على الصحفيين ملء البيانات الخاصة بالمختبر على ورقة جمع البيانات الخاصة بهم.
   3. سيقوم المعلم باختيار طالب واحد من كل مجموعة ليكون مسؤولا عن الوقت.
4. عرضعرض اقتراحات ولاحظ استراتيجيات بناء الفريق الإيجابية وحل المشكلات.

استراتيجيات التيسير

• في المختبر، يمكن تعديل متطلبات المسافة لتلبية احتياجات الفصل الدراسي.
• استخدم استعد...انطلق! كتاب PDF ودليل المعلم لـ VEX GO - إذا كان الطلاب جددًا على VEX GO، اقرأ الكتاب بصيغة PDF واستخدم الإرشادات الموجودة في دليل المعلم (Google / .pptx / .pdf) لتسهيل مقدمة حول بناء واستخدام VEX GO قبل البدء في أنشطة المختبر. يمكن للطلاب الانضمام إلى مجموعاتهم وجمع مجموعات VEX GO الخاصة بهم، ومتابعة نشاط البناء داخل الكتاب أثناء القراءة.
  • استخدم دليل المعلم لتسهيل مشاركة الطلاب. للتركيز على اتصالات VEX GO بطريقة أكثر واقعية أو ملموسة، استخدم إشارات المشاركة أو العرض أو البحث في كل صفحة لإعطاء الطلاب فرصة للتعرف على مجموعاتهم بمزيد من العمق. 
  • للتركيز على عادات العقل التي تدعم البناء والتعلم باستخدام VEX GO، مثل المثابرة والصبر والعمل الجماعي، استخدم مطالبات التفكير في كل صفحة لإشراك الطلاب في محادثات حول العقلية والاستراتيجيات لدعم العمل الجماعي الناجح والتفكير الإبداعي. 
  • لمعرفة المزيد حول استخدام كتاب PDF ودليل المعلم المصاحب كأداة تعليمية في أي وقت تستخدم فيه VEX GO في الفصل الدراسي الخاص بك، راجع مقالة مكتبة VEX هذه.