การนำ VEX GO STEM Labs มาใช้
STEM Labs ได้รับการออกแบบให้เป็นคู่มือครูออนไลน์สำหรับ VEX GO เนื้อหาสำหรับครูใน STEM Labs มีลักษณะเหมือนคู่มือครูที่พิมพ์ออกมา โดยมีทรัพยากร สื่อการสอน และข้อมูลทั้งหมดที่จำเป็นในการวางแผน สอน และประเมินผลด้วย VEX GO ภาพสไลด์โชว์ในห้องปฏิบัติการเป็นคู่มือสำหรับนักเรียนที่ใช้ประกอบเนื้อหานี้ หากต้องการข้อมูลโดยละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการใช้งาน STEM Lab in your classroom, see the Implementing VEX GO STEM Labs article.
เป้าหมายและมาตรฐาน
เป้าหมาย
นักเรียนจะได้สมัคร
- วิธีการคำนวณความเร็วเฉลี่ย
นักเรียนจะได้สร้างความหมายของ
- วิธีการคำนวณความเร็วเฉลี่ยของสิ่งของต่างๆ โดยการคำนวณระยะทางที่เดินทางแล้วหารด้วยเวลาทั้งหมด
นักเรียนจะมีความสามารถใน
- การวัดเวลา
- การวัดระยะทาง
- การคำนวณความเร็วเฉลี่ย
- ทำนายความเร็วเฉลี่ย
นักเรียนจะได้รู้ว่า
- ความเร็วดังกล่าวเป็นความสัมพันธ์ระหว่างเวลาทั้งหมดและระยะทางที่เดินทาง
วัตถุประสงค์
วัตถุประสงค์
- นักศึกษาจะคำนวณความเร็วของรถซุปเปอร์คาร์
- นักเรียนจะใช้หน่วยการวัดที่ถูกต้องในการวัดเวลาและระยะทาง
- นักเรียนจะคาดเดาความเร็วเฉลี่ยของรถซุปเปอร์คาร์ได้อย่างแม่นยำโดยใช้ข้อมูลจากการทดลองครั้งก่อน
กิจกรรม
- ในส่วนการเล่นที่ 1 กลุ่มต่างๆ จะกำหนดเวลารวมและระยะทางที่รถ Super Car เคลื่อนที่โดยการรวบรวมข้อมูลในระหว่างการทดลองที่ 1
- ในส่วนการเล่นที่ 1 และ 2 กลุ่มต่างๆ จะใช้หน่วยที่ถูกต้องในการรวบรวมข้อมูลเวลาและระยะทางเพื่อค้นหาความเร็วเฉลี่ยของรถ Super Cars
- ในส่วนการเล่นที่ 2 กลุ่มจะประมาณความเร็วของรถ Super Car โดยอิงจากการทดลองครั้งก่อน
การประเมิน
- ในช่วงพักระหว่างการเล่น ชั้นเรียนจะทำงานร่วมกันเพื่อคำนวณความเร็วเฉลี่ยของ Super Car โดยใช้ข้อมูลที่รวบรวมจากการเล่นส่วนที่ 1
- ในส่วนการเล่นที่ 1 และ 2 กลุ่มต่างๆ จะใช้หน่วยที่ถูกต้องในการรวบรวมข้อมูล
- ในส่วนการเล่นที่ 2 กลุ่มจะประมาณความเร็วของรถ Super Car และเปรียบเทียบความเร็วเฉลี่ยขั้นสุดท้ายที่คำนวณได้กับการคาดการณ์