Skip to main content
শিক্ষক পোর্টাল

সারাংশ

প্রয়োজনীয় উপকরণ

VEX GO ল্যাবটি সম্পূর্ণ করার জন্য প্রয়োজনীয় সমস্ত উপকরণের তালিকা নিচে দেওয়া হল। এই উপকরণগুলির মধ্যে রয়েছে শিক্ষার্থীর মুখোমুখি উপকরণ এবং শিক্ষকদের সুবিধার্থে উপকরণ। প্রতিটি VEX GO কিটে দুজন শিক্ষার্থীকে নির্ধারণ করার পরামর্শ দেওয়া হচ্ছে।

কিছু ল্যাবে, স্লাইডশো ফর্ম্যাটে শিক্ষণ সম্পদের লিঙ্ক অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। এই স্লাইডগুলি আপনার শিক্ষার্থীদের জন্য প্রসঙ্গ এবং অনুপ্রেরণা প্রদান করতে সাহায্য করতে পারে। শিক্ষকদের ল্যাব জুড়ে পরামর্শ সহ স্লাইডগুলি কীভাবে বাস্তবায়ন করতে হবে সে সম্পর্কে নির্দেশনা দেওয়া হবে। সমস্ত স্লাইড সম্পাদনাযোগ্য, এবং শিক্ষার্থীদের জন্য প্রজেক্ট করা যেতে পারে অথবা শিক্ষকদের জন্য রিসোর্স হিসেবে ব্যবহার করা যেতে পারে। গুগল স্লাইড সম্পাদনা করতে, আপনার ব্যক্তিগত ড্রাইভে একটি কপি তৈরি করুন এবং প্রয়োজনে সম্পাদনা করুন।

ল্যাবগুলিকে একটি ছোট গ্রুপ ফর্ম্যাটে বাস্তবায়নে সহায়তা করার জন্য অন্যান্য সম্পাদনাযোগ্য নথি অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। ওয়ার্কশিট যেমন আছে তেমন প্রিন্ট করুন অথবা আপনার শ্রেণীকক্ষের চাহিদা অনুসারে সেই নথিগুলি কপি করে সম্পাদনা করুন। উদাহরণ ডেটা সংগ্রহ শিট সেটআপগুলি নির্দিষ্ট পরীক্ষার জন্য অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে, সেইসাথে মূল ফাঁকা কপিও। যদিও তারা সেটআপের জন্য পরামর্শ দেয়, এই নথিগুলি আপনার শ্রেণীকক্ষ এবং আপনার শিক্ষার্থীদের চাহিদা অনুসারে সম্পাদনাযোগ্য।

উপকরণ উদ্দেশ্য সুপারিশ

প্রি-বিল্ট কোড বেস 2.0 - আই ফরোয়ার্ড

প্রদর্শনের উদ্দেশ্যে। প্রদর্শনের জন্য ১

ভেক্স গো কিট

শিক্ষার্থীদের জন্য কোড বেস 2.0 - আই ফরোয়ার্ড রোবট তৈরি করা। প্রতি গ্রুপে ১টি করে

কোড বেস ২.০ বিল্ড নির্দেশাবলী (৩ডি) অথবা কোড বেস ২.০ বিল্ড নির্দেশাবলী (পিডিএফ)

কোড বেস 2.0 তৈরির জন্য শিক্ষার্থীদের অনুসরণ করার জন্য। প্রতি গ্রুপে ১টি করে

কোড বেস ২.০ - আই ফরোয়ার্ড বিল্ড নির্দেশাবলী (৩ডি) বা কোড বেস ২.০ - আই ফরোয়ার্ড বিল্ড নির্দেশাবলী (পিডিএফ)

কোড বেস ২.০ বিল্ডে আই সেন্সর যুক্ত করতে। প্রতি গ্রুপে ১টি করে

ট্যাবলেট বা কম্পিউটার

শিক্ষার্থীদের জন্য VEXcode GO ব্যবহার করার জন্য। প্রতি গ্রুপে ১টি করে

ল্যাব ১ ছবির স্লাইডশো

গুগল ডক / .pptx / .pdf

পড়ানোর সময় ভিজ্যুয়াল এইডের জন্য। ক্লাস দেখার জন্য ১টি

রোবোটিক্স ভূমিকা & রুটিন

গুগল ডক / .ডকএক্স / .পিডিএফ

গ্রুপ ওয়ার্ক সংগঠিত করার জন্য সম্পাদনাযোগ্য গুগল ডক এবং VEX GO কিট ব্যবহারের সর্বোত্তম অনুশীলন। প্রতি গ্রুপে ১টি করে

পেন্সিল

শিক্ষার্থীদের রোবোটিক্স রোলস & রুটিন চেকলিস্ট পূরণ করার জন্য। প্রতি গ্রুপে ১টি করে

সাদা বা হালকা রঙের কাগজ ছিঁড়ে ফেলুন

বল আপ করা এবং মাঠে বাধা হিসেবে ব্যবহার করা। প্রতি গ্রুপে ১-২ জন

ভেক্স গো ফিল্ড টাইলস এবং দেয়াল

কোড বেসের জন্য একটি পরীক্ষার ক্ষেত্র হিসেবে ব্যবহার করার জন্য। পরীক্ষার জন্য প্রতি মাঠে ৪টি টাইলস এবং ৮টি দেয়াল

পিন টুল

পিন বা প্রি বিম আলাদা করতে সাহায্য করার জন্য। প্রতি গ্রুপে ১টি করে

VEXcode GO সম্পর্কে

কোড বেসের জন্য শিক্ষার্থীদের প্রকল্প তৈরির জন্য। প্রতি গ্রুপে ১টি করে

প্রস্তুত হও...ভেক্স করো...যাও! পিডিএফ বই (ঐচ্ছিক)

শিক্ষার্থীদের সাথে পড়াশোনা করে তাদের VEX GO-এর সাথে গল্প এবং ভূমিকার মাধ্যমে পরিচয় করিয়ে দেওয়া। প্রদর্শনের উদ্দেশ্যে ১

প্রস্তুত হও...ভেক্স করো...যাও! শিক্ষক নির্দেশিকা (ঐচ্ছিক)

গুগল ডক / .pptx / .pdf

পিডিএফ বইয়ের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের VEX GO-এর সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়ার সময় অতিরিক্ত প্রম্পটের জন্য। শিক্ষকের ব্যবহারের জন্য ১

নিযুক্ত করা

শিক্ষার্থীদের সাথে যোগাযোগ করে ল্যাব শুরু করুন।

  1. হুক

    তোমার কোন ইন্দ্রিয় আছে? তুমি তোমার ইন্দ্রিয়গুলোকে কিভাবে ব্যবহার করো? কোড বেস ২.০ - আই ফরোয়ার্ড রোবটের সামনের দিকে একটি আই সেন্সর রয়েছে যা কোনও বস্তুর কাছাকাছি আসলে তা সনাক্ত করবে।

    দ্রষ্টব্য: যদি শিক্ষার্থীরা VEX GO তে নতুন হয়, তাহলেপ্রস্তুত থাকুন... VEX পান... যান! ব্যবহার করুন। পিডিএফ বইএবং শিক্ষক নির্দেশিকা (গুগল/.pptx .pdf)
    VEX GO এর মাধ্যমে শেখার এবং গঠনের সাথে তাদের পরিচয় করিয়ে দেওয়ার জন্য। এই অতিরিক্ত কার্যকলাপটি সামঞ্জস্য করার জন্য আপনার পাঠের সময় অতিরিক্ত 10-15 মিনিট যোগ করুন। 

  2. প্রধান প্রশ্ন

    মঙ্গলগ্রহের অবতরণ এলাকায় কোনও বাধা সনাক্ত করতে আমরা কীভাবে কোড বেস - আই ফরোয়ার্ড রোবটে আই সেন্সর ব্যবহার করতে পারি?

  3. বিল্ড কোড বেস ২.০ - আই ফরোয়ার্ড

খেলা

শিক্ষার্থীদের প্রবর্তিত ধারণাগুলি অন্বেষণ করার সুযোগ দিন।

পর্ব ১

শিক্ষার্থীরা ভান করবে যে কোড বেসটি একটি মঙ্গল গ্রহের রোভার যা মঙ্গল গ্রহের অবতরণ এলাকা (GO ফিল্ড) থেকে বাধা সনাক্তকরণ এবং অপসারণের কাজ করে। তারা তাদের শিক্ষকের সাথে মিলে VEXcode GO তে একটি প্রকল্প তৈরি করবে, যাতে মঙ্গল গ্রহের অবতরণ এলাকায় কোনও বাধা সনাক্ত না হওয়া পর্যন্ত কোড বেসটি চালানো যায়।

খেলার মাঝামাঝি বিরতি

শিক্ষার্থীরা তাদের VEXcode GO প্রকল্প শুরু হওয়ার সাথে সাথে সবুজ হাইলাইট বৈশিষ্ট্যটি কীভাবে নড়াচড়া করে তা পর্যবেক্ষণ করবে। তারা কোড বেসের আচরণের সাথে হাইলাইটের সাথে গতিবিধির তুলনা করবে।

অংশ ২

শিক্ষার্থীরা তাদের কোড বেসের উপরে একটি LED বাম্পার সেন্সর যুক্ত করবে। তারপর, তারা তাদের প্রকল্পে একটি [অপেক্ষা করুন] এবং দুটি [বাম্পার রঙ সেট করুন] ব্লক যুক্ত করবে যাতে আই সেন্সর দ্বারা কোনও বস্তু সনাক্ত করার পরে কোড বেসের LED বাম্পারটি আলোকিত হয়।

শেয়ার করুন

শিক্ষার্থীদের তাদের শেখার বিষয়গুলি আলোচনা এবং প্রদর্শন করার সুযোগ দিন।

আলোচনার প্রম্পট