Skip to main content
Teacher Portal

Shrnutí

Potřebné materiály

Následuje seznam všech materiálů, které jsou potřeba k dokončení laboratoře VEX GO. Tyto materiály zahrnují materiály pro a také materiály pro učitele. Doporučuje se, abyste ke každé sadě VEX GO přiřadili dva studenty .

V některých laboratořích byly zahrnuty odkazy na výukové materiály ve formátu prezentace. Tyto slajdy mohou poskytnout vašim studentům a inspiraci. Učitelé budou v průběhu cvičení vedeni k implementaci slajdů s návrhy Všech snímků je editovatelné a lze je promítat pro studenty nebo použít jako pomůcku pro učitele. Chcete upravit Prezentace Google, vytvořte si kopii na svém osobním disku a upravte ji podle potřeby.

Pro usnadnění implementace laboratoří v malé skupině byly zahrnuty i další upravitelné dokumenty. Vytiskněte si pracovní listy tak, jak jsou, nebo si je zkopírujte a upravte tak, aby vyhovovaly potřebám vaší třídy. Pro určité experimenty zahrnuty vzorové nastavení listu sběru dat a také originální prázdná kopie. I když nabízejí návrhy na nastavení, tyto dokumenty upravovat tak, aby co nejlépe vyhovovaly vaší třídě a potřebám vašich studentů.

Materiály Účel Doporučení

Předpřipravená kódová báze 2.0 - Eye Forward

 Pro demonstrační účely. 1 pro demonstraci

Sada VEX GO

 Pro studenty, aby sestavili robota Eye Forward z Code Base 2.0. 1 na skupinu

Pokyny k sestavení v Code Base 2.0 (3D) nebo Pokyny k sestavení v Code Base 2.0 (PDF)

 Pro studenty, kteří se mají řídit pokyny pro vytvoření Code Base 2.0. 1 na skupinu

Code Base 2.0 – Pokyny k sestavení Eye Forward (3D) nebo Code Base 2.0 – Pokyny k sestavení Eye Forward (PDF)

 Přidání očního senzoru do sestavení Code Base 2.0. 1 na skupinu

Tablet nebo počítač

 Pro studenty k použití VEXcode GO. 1 na skupinu

Prezentace obrázků z laboratoře 1

Dokument Google / .pptx / .pdf

 Pro vizuální pomůcky při výuce. 1 pro třídu k prohlédnutí

Role v robotice & Rutiny

Dokument Google / .docx / .pdf

 Upravitelný dokument Google pro organizaci skupinové práce a osvědčené postupy pro používání sady VEX GO. 1 na skupinu

Tužky

 Pro studenty k vyplnění kontrolního seznamu rutin & robotice. 1 na skupinu

Odřezek bílého nebo světlého papíru

 Sbalit do kuliček a použít jako překážky na hřišti. 1–2 na skupinu

Dlaždice a stěny VEX GO

 Použití jako testovací oblast pro kódovou základnu. 4 dlaždice a 8 stěn na pole pro testování

Nástroj pro připnutí špendlíků

 Pro usnadnění vyjmutí čepů nebo vypáčení trámů. 1 na skupinu

VEXcode GO

 Pro studenty k tvorbě projektů pro Code Base. 1 na skupinu

Připravte se... Získejte VEX... DO toho! PDF kniha (volitelné)

 Číst se studenty a seznámit je s hrou VEX GO prostřednictvím příběhu a úvodní sestavy. 1 pro demonstrační účely

Připravte se... Získejte VEX... DO toho! Příručka pro učitele (volitelné)

Dokument Google / .pptx / .pdf

 Další podněty k seznámení studentů s VEX GO pomocí knihy ve formátu PDF. 1 pro použití učitelem

Zapojte se

Začněte laboratoř zapojením studentů.

  1. Háček

    Jaké máš smysly? Jak používáte své smysly? Robot Code Base 2.0 - Eye Forward má na přední straně oční senzor, který detekuje, když se objekt blíží.

    Poznámka: Pokud jsou studenti s VEX GO noví, použijtePřipravte se...Získejte VEX...GO! PDF knihaa Průvodce pro učitele (Google Doc/.pptx /.pdf)
    aby je seznámily s učením a stavěním s VEX GO. Pro tuto dodatečnou aktivitu si k hodině přidejte dalších 10–15 minut. 

  2. Hlavní otázka

    Jak můžeme použít senzor oka na robotu Code Base - Eye Forward k detekci překážky v přistávací oblasti na Marsu?

  3. Sestavení Kódová báze 2.0 - Eye Forward

Hrát

Umožněte studentům prozkoumat představené pojmy.

Část 1

Studenti si budou představovat, že Code Base je rover na Marsu, jehož úkolem je detekovat a odstraňovat překážky z přistávací plochy na Marsu (GO Field). Společně s učitelem vytvoří projekt ve VEXcode GO, jehož cílem je projet s kódovou základnou, dokud na přistávací ploše na Marsu nenajde překážku.

Přestávka uprostřed hry

Studenti budou pozorovat, jak se zelený zvýrazněný prvek pohybuje při spuštění jejich projektu VEXcode GO. Porovnají pohyb se zvýrazněním s chováním v kódové bázi.

Část 2

Studenti přidají LED nárazníkový senzor do horní části své kódové základny. Poté do svého projektu přidají blok [Wait] a dva bloky [Set bumper color], aby se LED dioda Bumper na kódové základně rozsvítila poté, co senzor oka detekuje objekt.

Podíl

Umožněte studentům diskutovat o tom, co se naučili, a prezentovat je.

Náměty k diskusi

< Zpět Zpět do laboratoří Další >