Περίληψη
Απαιτούμενα υλικά
Ακολουθεί μια λίστα με όλα τα απαραίτητα υλικά για την ολοκλήρωση του VEX GO Lab. Αυτά τα υλικά περιλαμβάνουν υλικά που απευθύνονται σε , καθώς και υλικά διευκόλυνσης από εκπαιδευτικούς. Συνιστάται να αντιστοιχίσετε δύο μαθητές σε κάθε κιτ VEX GO.
Σε ορισμένα Εργαστήρια, έχουν συμπεριληφθεί σύνδεσμοι προς διδακτικούς πόρους σε μορφή παρουσίασης διαφανειών. Αυτές οι διαφάνειες μπορούν να βοηθήσουν στην παροχή πλαισίου και έμπνευσης για τους μαθητές σας. Οι εκπαιδευτικοί θα καθοδηγηθούν στον τρόπο εφαρμογής των διαφανειών με προτάσεις σε όλο το εργαστήριο. Και οι διαφάνειες είναι επεξεργάσιμες και μπορούν να προβληθούν για μαθητές ή να χρησιμοποιηθούν ως πόρος για εκπαιδευτικούς. Για να επεξεργαστείτε τις Παρουσιάσεις Google, δημιουργήστε ένα αντίγραφο στο προσωπικό σας Drive και επεξεργαστείτε το όπως απαιτείται.
Έχουν συμπεριληφθεί και άλλα επεξεργάσιμα έγγραφα για να βοηθήσουν στην υλοποίηση των Εργαστηρίων σε μορφή μικρής ομάδας. Εκτυπώστε τα φύλλα εργασίας ως έχουν ή αντιγράψτε και επεξεργαστείτε αυτά τα έγγραφα ώστε να ταιριάζουν στις ανάγκες της τάξης σας. Παράδειγμα φύλλου συλλογής δεδομένων έχουν συμπεριληφθεί ρυθμίσεις για ορισμένα πειράματα καθώς και το αρχικό κενό αντίγραφο. Ενώ προσφέρουν προτάσεις για τη ρύθμιση, αυτά τα έγγραφα είναι όλα επεξεργάσιμα ώστε να ταιριάζουν καλύτερα στην τάξη σας και στις ανάγκες των μαθητών σας.
| Υλικά | Σκοπός | Σύσταση |
|---|---|---|
|
Προκατασκευασμένος Κώδικας Base 2.0 - Eye Forward |
Για σκοπούς επίδειξης. | 1 για επίδειξη |
|
Κιτ VEX GO |
Για την κατασκευή του ρομπότ Code Base 2.0 - Eye Forward από τους μαθητές. | 1 ανά ομάδα |
|
Οδηγίες Δημιουργίας Βάσης Κώδικα 2.0 (3D) ή Οδηγίες Δημιουργίας Βάσης Κώδικα 2.0 (PDF) |
Για να ακολουθήσουν οι μαθητές για να δημιουργήσουν το Code Base 2.0. | 1 ανά ομάδα |
|
Code Base 2.0 - Οδηγίες Δημιουργίας Eye Forward (3D) ή Code Base 2.0 - Οδηγίες Δημιουργίας Eye Forward (PDF) |
Για να προσθέσετε τον αισθητήρα ματιών στο Code Base 2.0 Build. | 1 ανά ομάδα |
| Για να χρησιμοποιούν οι μαθητές το VEXcode GO. | 1 ανά ομάδα | |
|
Παρουσίαση εικόνων εργαστηρίου 1 Έγγραφο Google / .pptx / .pdf |
Για οπτικά βοηθήματα κατά τη διδασκαλία. | 1 για προβολή στην τάξη |
|
Ρόλοι Ρομποτικής & Ρουτίνες Έγγραφο Google / .docx / .pdf |
Επεξεργάσιμο έγγραφο Google για την οργάνωση ομαδικής εργασίας και βέλτιστες πρακτικές για τη χρήση του κιτ VEX GO. | 1 ανά ομάδα |
|
Μολύβια |
Για να συμπληρώσουν οι μαθητές τη Λίστα Ελέγχου Ρομποτικής Ρόλων & Ρουτίνων. | 1 ανά ομάδα |
|
Άχρηστα λευκά ή ανοιχτόχρωμα χαρτιά |
Να σχηματίζουν μπάλες και να τις χρησιμοποιούν ως εμπόδια στο γήπεδο. | 1-2 ανά ομάδα |
|
Πλακάκια και τοίχοι VEX GO |
Για χρήση ως περιοχή δοκιμών για τη Βάση Κώδικα. | 4 Πλακάκια και 8 Τοίχοι ανά Πεδίο για δοκιμή |
| Για να βοηθήσετε στην αφαίρεση καρφιτσών ή δοκών αποκοπής. | 1 ανά ομάδα | |
| Για τους μαθητές να δημιουργήσουν έργα για τη Βάση Κώδικα. | 1 ανά ομάδα | |
|
Ετοιμαστείτε...Πάρτε VEX...ΦΥΓΕ! Βιβλίο PDF (προαιρετικό) |
Να διαβάσετε με τους μαθητές για να τους εισαγάγετε στο VEX GO μέσα από μια ιστορία και μια εισαγωγική δομή. | 1 για σκοπούς επίδειξης |
|
Ετοιμαστείτε... Πάρτε VEX... Πάμε! Οδηγός Δασκάλου (προαιρετικό) Έγγραφο Google / .pptx / .pdf |
Για πρόσθετες πληροφορίες κατά την εισαγωγή των μαθητών στο VEX GO με το βιβλίο PDF. | 1 για χρήση από εκπαιδευτικούς |
Αρραβωνιάζω
Ξεκινήστε το εργαστήριο αλληλεπιδρώντας με τους μαθητές.
-
Αγκιστρο
Τι αισθήσεις έχεις; Πώς χρησιμοποιείτε τις αισθήσεις σας; Το ρομπότ Code Base 2.0 - Eye Forward διαθέτει έναν αισθητήρα ματιού στο μπροστινό μέρος που ανιχνεύει πότε ένα αντικείμενο βρίσκεται κοντά.
Σημείωση: Εάν οι μαθητές είναι καινούργιοι στο VEX GO, χρησιμοποιήστε τοΕτοιμαστείτε... Αποκτήστε VEX...GO! Βιβλίο PDFκαι Οδηγός Δασκάλου (Google Doc/.pptx /.pdf)
για να τους εισαγάγει στη μάθηση και την κατασκευή με το VEX GO. Προσθέστε 10-15 λεπτά επιπλέον στον χρόνο του μαθήματός σας για να καλύψετε αυτήν την επιπλέον δραστηριότητα. -
Βασική ερώτηση
Πώς μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε τον Αισθητήρα Ματιών στο ρομπότ Code Base - Eye Forward για να ανιχνεύσουμε ένα εμπόδιο στην περιοχή προσγείωσης στον Άρη;
-
Δόμηση Βάση κώδικα 2.0 - Eye Forward
Παιχνίδι
Αφήστε τους μαθητές να εξερευνήσουν τις έννοιες που παρουσιάζονται.
Μέρος 1
Οι μαθητές θα προσποιηθούν ότι η Βάση Κώδικα είναι ένα ρόβερ στον Άρη που έχει ως αποστολή την ανίχνευση και την απομάκρυνση εμποδίων από την περιοχή προσγείωσης στον Άρη (GO Field). Θα δημιουργήσουν ένα έργο στο VEXcode GO μαζί με τον δάσκαλό τους, για να οδηγήσουν τη Βάση Κώδικα μέχρι να εντοπιστεί ένα εμπόδιο στην περιοχή προσγείωσης του Άρη.
Διάλειμμα στη μέση του παιχνιδιού
Οι μαθητές θα παρατηρήσουν πώς κινείται η πράσινη επισήμανση καθώς ξεκινά το έργο VEXcode GO. Θα συγκρίνουν την κίνηση με το highlight με τις συμπεριφορές της Code Base.
Μέρος 2
Οι μαθητές θα προσθέσουν έναν αισθητήρα προφυλακτήρα LED στην κορυφή της βάσης κώδικα τους. Στη συνέχεια, θα προσθέσουν ένα μπλοκ [Περιμένετε] και δύο μπλοκ [Ορισμός χρώματος προφυλακτήρα] στο έργο τους για να κάνουν τον προφυλακτήρα LED στη βάση κώδικα να λάμπει αφού εντοπιστεί ένα αντικείμενο από τον αισθητήρα ματιών.
Μερίδιο
Δώστε στους μαθητές τη δυνατότητα να συζητήσουν και να παρουσιάσουν τα όσα έμαθαν.
Προτροπές συζήτησης
- Αν ερχόταν στην τάξη μας κάποιος που δεν γνώριζε τον Αισθητήρα Οφθαλμού στη Βάση Κώδικα, πώς θα του εξηγούσατε τι κάνει σε αυτόν;
- Πώς συνεργαστήκατε για να δημιουργήσετε και να δοκιμάσετε το έργο σας;
- Τι άλλο πιστεύετε ότι θα μπορούσε να ανιχνεύσει ο αισθητήρας ματιών στην τάξη μας; Πώς θα μπορούσατε να δοκιμάσετε τη θεωρία σας;