VEX GO STEM ল্যাব বাস্তবায়ন
STEM ল্যাবগুলি VEX GO-এর জন্য অনলাইন শিক্ষকের ম্যানুয়াল হিসেবে ডিজাইন করা হয়েছে। একটি মুদ্রিত শিক্ষকের ম্যানুয়ালটির মতো, STEM ল্যাবসের শিক্ষক-মুখী বিষয়বস্তু VEX GO-এর মাধ্যমে পরিকল্পনা, শিক্ষাদান এবং মূল্যায়ন করার জন্য প্রয়োজনীয় সমস্ত সংস্থান, উপকরণ এবং তথ্য সরবরাহ করে। ল্যাব ইমেজ স্লাইডশোগুলি এই উপাদানের ছাত্র-মুখী সঙ্গী। আপনার শ্রেণীকক্ষে STEM ল্যাব কীভাবে বাস্তবায়ন করবেন সে সম্পর্কে আরও বিস্তারিত তথ্যের জন্য, VEX GO STEM ল্যাব বাস্তবায়ন নিবন্ধটি দেখুন।
লক্ষ্য এবং মানদণ্ড
লক্ষ্য
শিক্ষার্থীরা আবেদন করবে
- মোটরচালিত সুপার কারের গিয়ারের আকার এবং কনফিগারেশন পরিবর্তন করে গতির আউটপুট প্রভাবিত করা।
শিক্ষার্থীরা এর অর্থ বুঝতে পারবে
- মোটর সংযোজন আনপাওয়ারড সুপার কার বিল্ডের তুলনায় মোটরাইজড সুপার কারের চলাচলকে প্রভাবিত করে।
- তদন্তের উদ্দেশ্য কীভাবে ব্যাখ্যা করবেন।
- কীভাবে তথ্য সংগ্রহ করতে হয়, প্যাটার্ন চিনতে হয় এবং ভবিষ্যদ্বাণী করতে হয়।
- মোটরাইজড সুপার কার কীভাবে চলাচল করে তার উপর গিয়ারের আকার এবং কনফিগারেশন প্রভাব ফেলে।
শিক্ষার্থীরা দক্ষ হবে
- গতি বাড়ানোর জন্য মোটরাইজড সুপার কারের গিয়ারগুলি কীভাবে কনফিগার করবেন।
শিক্ষার্থীরা জানবে
- একটি রাবার ব্যান্ড এবং একটি মোটরের শক্তি থেকে বল ভিন্ন।
- একটি মোটরের শক্তি থেকে শক্তি গাড়িটিকে দ্রুত এবং আরও অনুমানযোগ্য গতিতে চলতে দেয়।
- গতি বাড়ানোর জন্য সেরা গিয়ার বিন্যাস কীভাবে নির্বাচন করবেন।
উদ্দেশ্য(গুলি)
উদ্দেশ্য
- মোটর সংযোজন মোটরাইজড সুপার কারের চলাচলের উপর কীভাবে প্রভাব ফেলে তা বুঝুন।
- ব্যাটারি থেকে মোটরে শক্তিকে কীভাবে শক্তিতে রূপান্তরিত করা যায় এবং তারপর চাকায় স্থানান্তরিত করা যায় তা চিনুন।
- গিয়ারের আকার এবং বিন্যাস কীভাবে গতি এবং দূরত্বকে প্রভাবিত করে তা 3টি ভিন্ন গিয়ার কনফিগারেশনের মাধ্যমে দেখান।
কার্যকলাপ
- শিক্ষার্থীরা তাদের মোটরচালিত সুপার কার তৈরি এবং চালানোর জন্য তাদের দলের সাথে কাজ করবে। তারা বেশ কয়েকটি পরীক্ষামূলক দৌড়ের সময় গাড়ির গতি রেকর্ড করবে। তারা ল্যাব ২-এ সুপার কার বিল্ডের অতীতের পরীক্ষামূলক পরীক্ষার সাথে গাড়ির গতির তুলনা করবে।
- শিক্ষার্থীরা মোটর-থেকে-অ্যাক্সেল-থেকে-চাকা প্রক্রিয়া পরীক্ষা করবে। নির্দেশিত অনুসন্ধানের মাধ্যমে, তারা বুঝতে পারবে যে মোটর শক্তিকে বলপ্রয়োগে রূপান্তরিত করছে, এবং এই বলকে অ্যাক্সেল এবং গিয়ারের মাধ্যমে চাকায় স্থানান্তর করছে।
- শিক্ষার্থীরা গাড়ির বাইরের গিয়ারের কনফিগারেশন পরিবর্তন করবে এবং পর্যবেক্ষণ করবে যে এই পরিবর্তনগুলি গাড়ির গতিকে কীভাবে প্রভাবিত করে এবং এই প্রভাবগুলি একটি ডেটা সংগ্রহ শিটে (3 গিয়ার কনফিগারেশন: বড়-ছোট, ছোট-বড়, একই আকারের জোড়া) নথিভুক্ত করবে।
মূল্যায়ন
- দলগত এবং শ্রেণিকক্ষের আলোচনায়, শিক্ষার্থীরা মনে রাখবে যে মোটরচালিত সুপার কারের গতি পূর্ববর্তী সুপার কার তৈরির তুলনায় বেশি অনুমানযোগ্য।
- পুরো ক্লাস এবং দলগত আলোচনায়, শিক্ষার্থীরা তাদের মোটরাইজড সুপার কারের মোটর থেকে চাকায় শক্তি কীভাবে স্থানান্তরিত হয় তা বর্ণনা করতে সক্ষম হবে।
- শিক্ষার্থীরা তাদের ডেটা সংগ্রহ শিট ব্যবহার করে এবং ক্লাস আলোচনার মাধ্যমে তাদের বোধগম্যতা ব্যাখ্যা করবে।