VEX GO STEM ল্যাব বাস্তবায়ন
STEM ল্যাবগুলি VEX GO-এর জন্য অনলাইন শিক্ষকের ম্যানুয়াল হিসেবে ডিজাইন করা হয়েছে। একটি মুদ্রিত শিক্ষকের ম্যানুয়ালটির মতো, STEM ল্যাবসের শিক্ষক-মুখী বিষয়বস্তু VEX GO-এর মাধ্যমে পরিকল্পনা, শিক্ষাদান এবং মূল্যায়ন করার জন্য প্রয়োজনীয় সমস্ত সংস্থান, উপকরণ এবং তথ্য সরবরাহ করে। ল্যাব ইমেজ স্লাইডশোগুলি এই উপাদানের ছাত্র-মুখী সঙ্গী। আপনার শ্রেণীকক্ষে STEM ল্যাব কীভাবে বাস্তবায়ন করবেন সে সম্পর্কে আরও বিস্তারিত তথ্যের জন্য, VEX GO STEM ল্যাব বাস্তবায়ন নিবন্ধটি দেখুন।
লক্ষ্য এবং মানদণ্ড
লক্ষ্য
শিক্ষার্থীরা আবেদন করবে
- সুপার কারের গতি পরিবর্তনকারী ভেরিয়েবল নিয়ে পরীক্ষা-নিরীক্ষা।
শিক্ষার্থীরা এর অর্থ বুঝতে পারবে
- কীভাবে ভেরিয়েবল (বাঁকের সংখ্যা, পৃষ্ঠের ধরণ) ডেটাকে প্রভাবিত করতে পারে, যেমন ভ্রমণ করা দূরত্ব এবং গড় গতি।
শিক্ষার্থীরা দক্ষ হবে
- একটি পরীক্ষায় চলকগুলিকে কাজে লাগানো।
- সঠিকভাবে তথ্য রেকর্ডিং এবং চার্টিং করা।
- ভবিষ্যদ্বাণী করার জন্য তথ্য ব্যবহার করা।
শিক্ষার্থীরা জানবে
- এই পরিবর্তনশীলতা সুপার কারের গতি পরিবর্তন করে।
উদ্দেশ্য(গুলি)
উদ্দেশ্য
- শিক্ষার্থীরা সুপার কারের গতিবিধি পরিবর্তনকারী ভেরিয়েবলগুলিকে কাজে লাগাবে।
- শিক্ষার্থীরা সুপার কারের গতিবিধির উপর ভিত্তি করে তথ্য রেকর্ড করবে।
- সুপার কারটি সরানোর জন্য প্রয়োজনীয় শক্তি কীভাবে সুপার কারের ভ্রমণের সময় এবং দূরত্বের সাথে সংযুক্ত তা নিয়ে শিক্ষার্থীরা আলোচনা করবে।
কার্যকলাপ
- প্লে পার্ট ১ চলাকালীন, শিক্ষার্থীরা সুপার কারের গতিবিধি পরিবর্তন করার জন্য তিনটি ভিন্ন ভেরিয়েবল ব্যবহার করবে।
- প্লে পার্ট ১ চলাকালীন, শিক্ষার্থীরা পরিবর্তিত তিনটি ভেরিয়েবল, সুপার কার দ্বারা ভ্রমণ করা দূরত্ব এবং সেই দূরত্ব অতিক্রম করতে যে সময় লেগেছে তা লিপিবদ্ধ করবে। প্লে পার্ট ২-এর সময়, শিক্ষার্থীরা পরিবর্তিত একটি চলক, সুপার কার দ্বারা ভ্রমণ করা দূরত্ব এবং সেই দূরত্ব অতিক্রম করতে যে সময় লেগেছে তা লিপিবদ্ধ করবে।
- খেলার অংশগুলিতে, শিক্ষার্থীরা আলোচনা করবে যে কীভাবে পরিবর্তনশীল পরিবর্তনশীল সুপার কারটি সরানোর জন্য প্রয়োজনীয় শক্তির সাথে সম্পর্কিত।
মূল্যায়ন
- প্লে পার্ট ২-এর সময়, শিক্ষার্থীরা সুপার কারের দূরত্ব এবং সময় কমাতে একটি চলক ব্যবহার করবে।
- খেলার অংশগুলির সময়, শিক্ষার্থীরা তাদের পরীক্ষাগুলি থেকে তথ্য রেকর্ড এবং ভাগ করে নেওয়ার জন্য একটি তথ্য সংগ্রহ শীট পূরণ করবে।
- "শেয়ার" বিভাগে, শিক্ষার্থীরা সংগৃহীত তথ্য তুলনা করে আলোচনা করবে যে সুপার কারটি চালানোর জন্য প্রয়োজনীয় শক্তি কীভাবে পরিবর্তিত ভেরিয়েবলের সাথে সম্পর্কিত।