Υλοποίηση των εργαστηρίων VEX GO STEM
Τα STEM Labs έχουν σχεδιαστεί ως το ηλεκτρονικό εγχειρίδιο καθηγητή για το VEX GO. Όπως ένα έντυπο εγχειρίδιο εκπαιδευτικού, το περιεχόμενο των STEM Labs, που απευθύνεται στον εκπαιδευτικό, παρέχει όλους τους πόρους, τα υλικά και τις πληροφορίες που απαιτούνται για να είναι δυνατή η σχεδίαση, η διδασκαλία και η αξιολόγηση με το VEX GO. Οι παρουσιάσεις εικόνων του εργαστηρίου είναι ο συνοδευτικός οδηγός αυτού του υλικού, που απευθύνεται στους μαθητές. Για πιο λεπτομερείς πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο υλοποίησης ενός Εργαστηρίου STEM στην τάξη σας, ανατρέξτε στο άρθρο Υλοποίηση Εργαστηρίων STEM VEX GO.
Στόχοι και Πρότυπα
Στόχοι
Οι φοιτητές θα υποβάλουν αίτηση
- Πειραματισμός με μεταβλητές που αλλάζουν την ταχύτητα ταξιδιού του Super Car.
Οι μαθητές θα κατανοήσουν
- Πώς οι μεταβλητές (αριθμός στροφών, τύπος επιφάνειας) μπορούν να επηρεάσουν δεδομένα, όπως η διανυθείσα απόσταση και η μέση ταχύτητα.
Οι μαθητές θα είναι ειδικευμένοι στο
- Χειρισμός μεταβλητών σε ένα πείραμα.
- Ακριβής καταγραφή και χαρτογράφηση δεδομένων.
- Χρήση δεδομένων για την πραγματοποίηση προβλέψεων.
Οι μαθητές θα γνωρίζουν
- Αυτές οι μεταβλητές αλλάζουν την ταχύτητα με την οποία ταξιδεύει το Super Car.
Στόχος(-οι)
Σκοπός
- Οι μαθητές θα χειριστούν μεταβλητές που αλλάζουν την κίνηση του Super Car.
- Οι μαθητές θα καταγράψουν δεδομένα με βάση την κίνηση του Super Car.
- Οι μαθητές θα συζητήσουν πώς η ενέργεια που απαιτείται για την κίνηση του Υπεραυτοκινήτου συνδέεται με τον χρόνο και την απόσταση που διανύει το Υπεραυτοκίνητο.
Δραστηριότητα
- Κατά τη διάρκεια του Μέρους 1 του Παιχνιδιού, οι μαθητές θα χειριστούν τρεις διαφορετικές μεταβλητές για να αλλάξουν την κίνηση του Super Car.
- Κατά τη διάρκεια του Μέρους 1 του Παιχνιδιού, οι μαθητές θα καταγράψουν τις τρεις μεταβλητές που άλλαξαν, την απόσταση που διανύθηκε από το Super Car και τον χρόνο που χρειάστηκε για να διανύσει αυτήν την απόσταση. Κατά τη διάρκεια του Μέρους 2 του Παιχνιδιού, οι μαθητές θα καταγράψουν τη μία μεταβλητή που άλλαξε, την απόσταση που διανύθηκε από το Super Car και τον χρόνο που χρειάστηκε για να διανύσει αυτήν την απόσταση.
- Κατά τη διάρκεια των τμημάτων Παιχνιδιού, οι μαθητές θα συζητήσουν πώς η μεταβλητή που χειρίζεται σχετίζεται με την ενέργεια που απαιτείται για την κίνηση του Υπεραυτοκινήτου.
Εκτίμηση
- Κατά τη διάρκεια του Μέρους 2 του Παιχνιδιού, οι μαθητές θα χειριστούν μια μεταβλητή για να μειώσουν την απόσταση και τον χρόνο που διανύει το Υπεραυτοκίνητο.
- Κατά τη διάρκεια των τμημάτων Παιχνιδιού, οι μαθητές θα συμπληρώσουν ένα φύλλο συλλογής δεδομένων για να καταγράψουν και να μοιραστούν τα δεδομένα από τις δοκιμές τους.
- Κατά τη διάρκεια της ενότητας Κοινή χρήση, οι μαθητές θα συζητήσουν πώς η ενέργεια που απαιτείται για την κίνηση του Super Car σχετίζεται με τις μεταβλητές που έχουν αλλάξει, συγκρίνοντας τα δεδομένα που συλλέχθηκαν.