শব্দভাণ্ডার
- ভবিষ্যদ্বাণী করা
- পর্যবেক্ষণ, অভিজ্ঞতা বা বৈজ্ঞানিক কারণের ভিত্তিতে ভবিষ্যদ্বাণী করা।
- অনুমান
- একটি ভবিষ্যদ্বাণী বা মান যা সঠিক নয়।
- উপাত্ত
- তথ্য সংগ্রহ করা।
- পরিবর্তনশীল
- বৈজ্ঞানিক পরীক্ষার একটি উপাদান যা পরিবর্তনের বিষয় হতে পারে।
- গতি
- ভ্রমণ করা দূরত্ব এবং সেই দূরত্ব অতিক্রম করতে যে পরিমাণ সময় লেগেছে তার উপর ভিত্তি করে গতির হার।
- গড় গতি
- বস্তুটি যে মোট দূরত্ব অতিক্রম করেছে, তাকে সেই দূরত্ব অতিক্রম করতে যে সময় লেগেছে, তা দিয়ে ভাগ করলে।
- দূরত্ব
- একটি বস্তু দ্বারা সরানো দৈর্ঘ্য।
- শক্তি
- পরিবর্তন বা নড়াচড়া করার ক্ষমতা।
শব্দভান্ডারের ব্যবহার উৎসাহিত করা
ইউনিট জুড়ে শিক্ষার্থীদের কার্যকলাপে নিযুক্ত করার জন্য শব্দভান্ডারের ব্যবহার সহজতর করার জন্য নিম্নলিখিত অতিরিক্ত উপায়গুলি দেওয়া হল।
শিক্ষার্থীদের শব্দভান্ডারের নিম্নলিখিত শব্দগুলি ব্যবহার করতে উৎসাহিত করা উচিত:
- সকল কার্যক্রম জুড়ে
- যেহেতু তারা দলবদ্ধভাবে কাজ করছে
- তারা যখন প্রতিফলিত হচ্ছে
- যেহেতু তারা তাদের জ্ঞান এবং অভিজ্ঞতা ভাগ করে নিচ্ছে
শব্দভান্ডার ব্যবহার উৎসাহিত করার টিপস
শব্দভাণ্ডারটি খুঁজে বের করুন!
"স্পট দ্যাট ওয়ার্ড" খেলায় শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণ করান। বোর্ডে শব্দভান্ডারের শব্দগুলি লিখুন। শিক্ষার্থীদের শব্দভান্ডারের শব্দ সম্পর্কে একটি সূত্র দেওয়া শুরু করুন এবং দেখুন তারা আপনার সূত্র দিয়ে সঠিক শব্দটি সনাক্ত করতে পারে কিনা। সুইচ! শিক্ষার্থীদের বলুন যেন তারা তোমাদেরকে একটি শব্দভান্ডার সম্পর্কে একটি সূত্র দেয় এবং দেখো যে তোমরা শিক্ষার্থীদের সূত্রের উপর ভিত্তি করে অনুমান করতে পারো কিনা। শিক্ষার্থীরা শব্দভান্ডারের শব্দগুলি বুঝতে এবং ব্যাখ্যা করতে সক্ষম কিনা তা দেখার এটি একটি দুর্দান্ত উপায়।
উদাহরণ: গতি
- আমি এমন একটি শব্দ খুঁজে পাই যা শক্তির সাথে সম্পর্কিত।
- আমি এমন একটি শব্দ খুঁজে পাই যা সময়ের সাথে ভ্রমণ করা দূরত্বের উপর ভিত্তি করে তৈরি।
স্পিড রাউন্ড!
কারণ ইউনিটটি গতি সম্পর্কে কথা বলে, শিক্ষার্থীদের তাদের শব্দভান্ডার জ্ঞানে দ্রুত হতে উৎসাহিত করে! শিক্ষার্থীদের সংজ্ঞা দিয়ে অনুশীলন করো এবং দেখো কে তোমাকে প্রথমে সঠিক শব্দটি বলতে পারে। শিক্ষার্থীরা বিরতির সময় একে অপরের সাথে মৌখিকভাবে এটি খেলতে পারে, অথবা কাগজের টুকরোতে শব্দটি দেখলে তারা কত দ্রুত সংজ্ঞাটি লিখতে পারে তা দেখে।