VEX GO STEM ল্যাব বাস্তবায়ন
STEM ল্যাবগুলি VEX GO-এর জন্য অনলাইন শিক্ষকের ম্যানুয়াল হিসেবে ডিজাইন করা হয়েছে। একটি মুদ্রিত শিক্ষকের ম্যানুয়ালটির মতো, STEM ল্যাবসের শিক্ষক-মুখী বিষয়বস্তু VEX GO-এর মাধ্যমে পরিকল্পনা, শিক্ষাদান এবং মূল্যায়ন করার জন্য প্রয়োজনীয় সমস্ত সংস্থান, উপকরণ এবং তথ্য সরবরাহ করে। ল্যাব ইমেজ স্লাইডশোগুলি এই উপাদানের ছাত্র-মুখী সঙ্গী। আপনার শ্রেণীকক্ষে STEM ল্যাব কীভাবে বাস্তবায়ন করবেন সে সম্পর্কে আরও বিস্তারিত তথ্যের জন্য, VEX GO STEM ল্যাব বাস্তবায়ন নিবন্ধটি দেখুন।
লক্ষ্য এবং মানদণ্ড
লক্ষ্য
শিক্ষার্থীরা আবেদন করবে
- কিভাবে একটি VEXcode GO প্রকল্প পরিকল্পনা এবং বাস্তবায়ন করবেন।
শিক্ষার্থীরা এর অর্থ বুঝতে পারবে
- তারা কীভাবে VEXcode GO সফটওয়্যার, কোড বেস রোবট এবং একে অপরের সাথে সমস্যা সমাধানের জন্য কাজ করতে পারে।
- রোবট কীভাবে নোংরা, নিস্তেজ বা বিপজ্জনক কাজ করতে পারে; যেমন নর্দমা পরিষ্কারের অস্বাস্থ্যকর কাজ, গুদামে নিস্তেজ কাজ, অথবা আগুন নেভানোর বিপজ্জনক কাজ।
শিক্ষার্থীরা দক্ষ হবে
- কোড বেস ২.০ রোবট তৈরি করা।
- একটি চ্যালেঞ্জ সমাধানের জন্য আচরণগুলিকে সঠিকভাবে ক্রমানুসারে সাজানোর জন্য একটি পরিকল্পনা তৈরি করা।
- কোড বেস রোবটকে যেসব আচরণ সম্পাদন করতে হবে, সেগুলো প্রকাশ করার জন্য শব্দ এবং অঙ্গভঙ্গি ব্যবহার করা।
- একটি VEXcode GO প্রকল্প শুরু করা হচ্ছে।
শিক্ষার্থীরা জানবে
- সহপাঠীদের সাথে প্রকল্প পরিকল্পনা করার সময় শব্দ এবং অঙ্গভঙ্গির মাধ্যমে কোড বেস রোবটের আচরণ কীভাবে জানানো যায়।
- VEXcode GO সফটওয়্যার এবং কোড বেস রোবট ব্যবহার করে কীভাবে একটি প্রকল্প তৈরি এবং শুরু করবেন।
উদ্দেশ্য(গুলি)
উদ্দেশ্য
- শিক্ষার্থীরা বাস্তব জীবনে রোবটরা যে কাজগুলি করে তা চিহ্নিত করবে এবং শ্রেণীবদ্ধ করবে।
- শিক্ষার্থীরা VEXcode GO কে কোড বেস রোবটের সাথে সংযুক্ত করতে এবং একটি প্রকল্প শুরু করতে সক্ষম হবে।
কার্যকলাপ
- এনগেজ বিভাগে শিক্ষার্থীরা কাজগুলিকে নোংরা, নিস্তেজ বা বিপজ্জনক হিসেবে শ্রেণীবদ্ধ করবে।
- প্লে পার্ট ১-এ শিক্ষার্থীরা তাদের কোড বেস রোবটটিকে একটি ডিভাইসের সাথে সংযুক্ত করার ধাপগুলি অনুসরণ করবে। প্লে পার্ট ২-এ, শিক্ষার্থীরা তাদের রোবটকে এগিয়ে নিয়ে যাওয়ার জন্য একটি প্রকল্প তৈরি এবং শুরু করার ধাপগুলি অনুসরণ করবে।
মূল্যায়ন
- "Engage" বিভাগে, শিক্ষক আলোচনা করবেন এবং শিক্ষার্থীদের বাস্তব জীবনের কিছু কাজ চিহ্নিত করতে বলবেন যা রোবটরা আমাদের জন্য করে থাকে এমন নোংরা, বিরক্তিকর বা বিপজ্জনক।
- প্লে পার্ট ২ চলাকালীন, শিক্ষার্থীরা একটি প্রকল্প শুরু করবে।