Sdílet

Ukažte své učení

Aktivní sdílení

Požádejte každou skupinu, aby se podělila o své projekty kontrolního chování. Studenti by měli sdílet svůj projekt tím, že ukáží svůj kodér s kartami kodéru ve třídě. Poté vysvětlete, co bude robot 123 dělat, proč si vybral toto chování a jak odpovídá lidskému chování, které prokazuje, že je pod kontrolou. Požádejte skupinu, aby zahájila své projekty a sdílela je se třídou. Studenti mohou demonstrovat, jak vypadá a zní chování v kontrole tím, že se budou chovat sami při provádění svých projektů.

Výzvy k diskuzi

Digitální dokumentace

• Pořizujte krátká videa nebo zvukové nahrávky skupin, které s vámi v laboratoři sdílejí své projekty. Sdílejte tato videa se svou komunitou ve třídě, abyste ukázali, jak studenti používají svých 123 robotů k prozkoumání uklidňujících strategií.

Viditelné myšlení řízené studenty

• Nechte studenty dokumentovat své projekty fotografováním nebo kreslením nebo zapisováním svých projektů.  Požádejte je, aby napsali lidské činy, které jsou zastoupeny v jejich projektu, aby mohli sami použít strategii uklidnění. Zobrazte je ve své třídě, aby se na ně studenti mohli odkazovat.

Společně reflektující metakognice

• Jaké jsou některé další situace nebo pocity, které by nás mohly vést ke ztrátě kontroly? 
• Proč si myslíte, že je důležité si během školního dne vzájemně pomáhat? Jaké jsou některé způsoby, jak bychom si mohli navzájem pomoci, pokud cítíme silné emoce?
• S jakou výzvou se vaše skupina potýkala při výběru kodérových karet pro váš projekt? Jak jste společně vyřešili svůj problém?