Skip to main content

Náhled Momentum Alley

  • 12 - 18 let
  • 45 minut - 4 hodiny, 35 minut
  • Začátečník
Náhled obrázku

Popis

 

Studenti jsou požádáni, aby naprogramovali robota, aby srazil kuželky pomocí toho, co vědí o silách

 

Klíčové koncepty

  • Programování

  • Chování robotů

  • Iterativní design

Cíle

  • Použijte pokyny k budování a vytvořte robota, který dokončí konkrétní úkol.

  • Analyzujte pokyny pro konfiguraci a naprogramování robota k dokončení řady úkolů.

  • Rozlišujte mezi pohyby robota při jízdě vpřed a vzad.

  • Vysvětlete, jak může hybnost objektu před kolizí předpovídat pohyb objektu po kolizi.

Potřebné materiály

  • 1 nebo více startovacích sad VEX V5 pro učebnu

  • VEXkód V5

  • Role pásky

  • Měřicí tyč nebo pravítko

  • Míč (velikost a tvar fotbalového míče)

  • Plastové kuželky nebo papír stočený nahoru k jejich vytvoření

  • Technický poznámkový blok

Poznámky k usnadnění

  • Před spuštěním této laboratoře STEM se ujistěte, že jsou k dispozici všechny požadované díly pro sestavení.

  • Ujistěte se, že ve třídě je dostatek místa pro měření a pásku rozvržení „bowlingové dráhy“, která bude použita při aktivitě.

  • Ujistěte se, že je váš robot správně nakonfigurován pomocí projektu šablony Speedbot (Drivetrain 2-motors, No Gyro). Pokud je váš robot nakonfigurován jinak, můžete provést úpravy v zobrazení Konfigurace robota buď VEXcode V5 s bloky nebo textem.

  • Pokud bude více studentů stahovat svůj uložený projekt do stejného robota, požádejte studenty, aby přidali své iniciály k názvu uloženého projektu (například „Drive Forward and Reverse_MW“). Tímto způsobem mohou studenti najít a upravit své projekty a ne ostatní.

  • Technický zápisník může být stejně jednoduchý jako linkovaný papír ve složce nebo pořadači. Zobrazený notebook je sofistikovanějším příkladem, který je k dispozici prostřednictvím VEX Robotics.

  • Studenti mohou před vytvořením projektu sdílet svůj pseudokód s učitelem pro zpětnou vazbu.

  • Přibližná stimulace každé části kmenové laboratoře je následující: Seek- 125 minut, Play- 85 minut, Apply- 15 minut, Rethink- 45 minut, Know- 5 minut.

Další vaše učení

Matematika

  • Požádejte studenty, aby se pokusili zaklepat kolíky v různých úhlech a zjistit, zda existují nějaké vzory.

Zdraví

  • Požádej studenty, aby provedli další průzkum bezpečnostních funkcí a zákonů pro auta, díky kterým budou cestující v bezpečí.

Věda

  • Projděte si Newtonovy Tři zákony pohybu a jak se vztahují na hru bowlingu.

 

Vzdělávací standardy

Standardy pro technologickou gramotnost (STL)

  • 4.D

Vědecké standardy nové generace (NGSS)

  • HS-PS2.A

  • HS-PS2-1

  • HS-PS2-3

  • 3-PS2-2

Asociace učitelů informatiky (CSTA)

  • 1B-IC-18

  • 2-AP-19

Společné základní státní standardy (CCSS)

  • RST.9-10.2

  • RST.9-10.3

  • MP.5

  • MP.6

Základní znalosti a dovednosti Texasu (TEKS)

  • 126.40.c.5.A

  • 126.40.c.5.B

  • 126.40.c.5.G

  • 126.40.c.3.B

  • 126.40.c.3.G