Λεξιλόγιο
- Γλώσσα προγραμματισμού
- Ένα σύνολο κανόνων στους οποίους τα σύμβολα αντιπροσωπεύουν ενέργειες.
- Συμπεριφορά
- Ενέργειες που εκτελούνται από ένα ρομπότ, οι οποίες ορίζονται από τη γλώσσα προγραμματισμού.
- Εντολή
- Οδηγίες που χρησιμοποιούνται για τη δημιουργία συμπεριφορών που εκτελούνται από το ρομπότ.
- Αλληλουχία
- Η σειρά με την οποία εκτελούνται οι κάρτες Coder η μία μετά την άλλη. Η σειρά των καρτών Κωδικοποιητή από πάνω προς τα κάτω είναι η σειρά με την οποία το 123 Ρομπότ θα εκτελέσει τις ενέργειες.
- Εντομο
- Ένα σφάλμα σε ένα έργο κωδικοποίησης που προκαλεί τη διαφορετική συμπεριφορά του ρομπότ 123 από την προβλεπόμενη
- Αποσφαλμάτωση
- Μια διαδικασία εντοπισμού, εύρεσης και διόρθωσης σφαλμάτων σε ένα έργο, ώστε το ρομπότ να συμπεριφέρεται όπως προβλέπεται.
- Κουμπί βήματος
- Το πορτοκαλί κουμπί στον Κωδικοποιητή που επιβραδύνει τη συμπεριφορά του ρομπότ, ώστε να εκτελεί μόνο μία κάρτα Κωδικοποιητή κάθε φορά, διευκολύνοντας τον εντοπισμό σφαλμάτων σε ένα έργο.
Ενθάρρυνση της χρήσης λεξιλογίου
Γενικές σημειώσεις για την ενθάρρυνση της χρήσης λεξιλογίου με μικρά παιδιά:
- Στόχος είναι να εκτεθούν οι μαθητές στο λεξιλόγιο της Επιστήμης των Υπολογιστών και όχι να απομνημονεύσουν όρους χωρίς συμφραζόμενα. Οι μαθητές θα ακούν και θα χρησιμοποιούν αυτές τις λέξεις στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων τους στο σχολείο και μπορείτε να ενσωματώσετε λεξιλόγιο και στις συζητήσεις σας στο σπίτι.
- Ενσωματώστε λέξεις του λεξιλογίου στην καθημερινή σας ρουτίνα, για να βοηθήσετε τους μαθητές να τις χρησιμοποιούν στο κατάλληλο πλαίσιο. Ζητώντας από τον μαθητή σας να ακολουθήσει μια ακολουθία για να πλύνει τα χέρια του ή να μάθει ποια συμπεριφορά θα τον βοηθήσει να ακολουθήσει τις οδηγίες με τον καλύτερο τρόπο, θα βοηθήσετε τους μαθητές να συνδέσουν αυτές τις έννοιες της Επιστήμης των Υπολογιστών με την καθημερινότητά τους.
Συμβουλές για την ενθάρρυνση της χρήσης λεξιλογίου
- Ενσωματώστε όρους του λεξιλογίου στις συζητήσεις σας κατά τη διάρκεια του Εργαστηρίου και καθ' όλη τη διάρκεια της υπόλοιπης ημέρας. Όσο περισσότερο οι μαθητές ακούν αυτές τις λέξεις να χρησιμοποιούνται σωστά, στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων τους, τόσο καλύτερα θα είναι σε θέση να τις ενσωματώσουν στο λεξιλόγιο και στη συζήτησή τους. Δοκιμάστε να ζητήσετε από τους μαθητές να «ακολουθήσουν τη σωστή ακολουθία για να παραταχθούν για το διάλειμμα», , καθώς και ποια ακολουθία κώδικωσαν με το ρομπότ 123.
- Πόσα σφάλματα μπορείτε να βρείτε σε μια μέρα; Φτιάξτε ένα παιχνίδι χρησιμοποιώντας λέξεις του λεξιλογίου, ζητώντας από τους μαθητές να βρουν τα «σφάλματα» στις δικές τους συμπεριφορές, καθώς και σε έργα κωδικοποίησης. Μετρήστε πόσες φορές «εντοπίζουν σφάλματα» ή «παρακολουθούν» μια «ακολουθία», για να διορθώσουν τη «συμπεριφορά» τους. Όχι μόνο θα χρησιμοποιήσετε λεξιλόγιο, αλλά μπορείτε ταυτόχρονα να καλλιεργήσετε μια θετική στάση απέναντι στην αποσφαλμάτωση!