Εργαστήριο 1 - Πηγαίνετε να δείτε τα λιοντάρια
- Οι μαθητές θα χρησιμοποιήσουν ό,τι γνωρίζουν για τον προγραμματισμό με κουμπιά αφής, για να προγραμματίσουν μια ακολουθία που θα μετακινήσει το 123 Ρομπότ από την αρχή στο λιοντάρι.
- Στη συνέχεια, οι μαθητές θα ενημερωθούν για τον Κωδικοποιητή και τις κάρτες Κωδικοποιητή και θα μάθουν πώς να ενεργοποιούν, να συνδέονται και να ξεκινούν την κατασκευή ενός έργου με κάρτες Κωδικοποιητή. Ως ομάδα, θα αρχίσουν να κωδικοποιούν τα ρομπότ τους στο βήμα «Οδήγηση 1» χρησιμοποιώντας τον Κωδικοποιητή. Στις ομάδες τους, θα συνεχίσουν να βασίζονται στα έργα τους για να οδηγήσουν το Ρομπότ 123 μέχρι το λιοντάρι στο Πεδίο.
- Οι μαθητές θα μοιραστούν πώς χρησιμοποίησαν τον Κωδικοποιητή και τις κάρτες Κωδικοποιητή στην ομάδα τους για να ολοκληρώσουν την εργασία και θα συζητήσουν τι ήταν παρόμοιο ή διαφορετικό στον προγραμματισμό του Ρομπότ 123 με τον Κωδικοποιητή αντί για τα κουμπιά αφής.
Εργαστήριο 2 - Επισκεφθείτε τις Τίγρεις και τις Αρκούδες
- Οι μαθητές θα βασιστούν σε ό,τι έκαναν στο Εργαστήριο 1, για να συνεχίσουν να κατασκευάζουν ένα έργο με τον Κωδικοποιητή και τις κάρτες Κωδικοποιητή για να οδηγήσουν τα 123 ρομπότ τους σε άλλα ζώα στον ζωολογικό κήπο.
- Οι μαθητές θα προσθέσουν πρώτα στο έργο τους την οδήγηση του ρομπότ 123 τόσο στα λιοντάρια όσο και στις τίγρεις ως ομάδα. Στη συνέχεια, θα τους παρουσιαστούν νέες κάρτες Coder, όπως οι «Drive 2» και «Turn around», οι οποίες επιτρέπουν στο Ρομπότ 123 να κάνει διαφορετικά πράγματα από ό,τι θα μπορούσε απλώς με τα κουμπιά αφής. Στις ομάδες τους, οι μαθητές θα εφαρμόσουν στη συνέχεια αυτές τις κάρτες Coder για να δημιουργήσουν ένα έργο για να επισκεφθούν και τα τρία ζώα στον ζωολογικό κήπο.
- Οι μαθητές θα μοιραστούν πώς κατάφεραν να προγραμματίσουν τα 123 ρομπότ τους για να τα οδηγήσουν στα λιοντάρια, τις τίγρεις και τις αρκούδες. Θα δείξουν τα έργα τους στην τάξη για να επισημάνουν τους διαφορετικούς τρόπους με τους οποίους οι μαθητές πέτυχαν τον ίδιο στόχο.