Υλοποίηση των εργαστηρίων VEX GO STEM
Τα STEM Labs έχουν σχεδιαστεί ως το ηλεκτρονικό εγχειρίδιο καθηγητή για το VEX GO. Όπως ένα έντυπο εγχειρίδιο εκπαιδευτικού, το περιεχόμενο των STEM Labs, που απευθύνεται στον εκπαιδευτικό, παρέχει όλους τους πόρους, τα υλικά και τις πληροφορίες που απαιτούνται για να είναι δυνατή η σχεδίαση, η διδασκαλία και η αξιολόγηση με το VEX GO. Οι παρουσιάσεις εικόνων του εργαστηρίου είναι ο συνοδευτικός οδηγός αυτού του υλικού, που απευθύνεται στους μαθητές. Για πιο λεπτομερείς πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο υλοποίησης ενός Εργαστηρίου STEM στην τάξη σας, ανατρέξτε στο άρθρο Υλοποίηση Εργαστηρίων STEM VEX GO.
Στόχοι και Πρότυπα
Στόχοι
Οι φοιτητές θα υποβάλουν αίτηση
- Πώς να χρησιμοποιείτε δεδομένα για να εντοπίζετε σχέσεις αιτίας-αποτελέσματος.
- Χρήση τροχού και άξονα για την ευκολότερη μετακίνηση ενός αντικειμένου.
Οι μαθητές θα κατανοήσουν
- Πώς απλές μηχανές, όπως ο τροχός και ο άξονας, διευκολύνουν την εργασία αλλάζοντας την κατεύθυνση ή την ένταση μιας δύναμης.
Οι μαθητές θα είναι ειδικευμένοι στο
- Πώς να διεξάγετε μια έρευνα για να κατανοήσετε φαινόμενα του πραγματικού κόσμου.
- Χρησιμοποιώντας έναν τροχό και έναν άξονα για να επηρεάσουν την κίνηση του αμαξιού τους με ελατήριο.
Οι μαθητές θα γνωρίζουν
- Πώς απλές μηχανές, όπως ο τροχός και ο άξονας, κάνουν την εργασία ευκολότερη.
Στόχος(-οι)
Σκοπός
- Οι μαθητές θα διεξάγουν έρευνα για να παράσχουν στοιχεία για τις επιδράσεις ισορροπημένων και μη ισορροπημένων δυνάμεων στην κίνηση ενός αντικειμένου.
- Οι μαθητές θα χρησιμοποιήσουν δεδομένα για να αναλύσουν σχέσεις αιτίας-αποτελέσματος με βάση τα δεδομένα από την έρευνά τους.
Δραστηριότητα
- Οι μαθητές θα χρησιμοποιήσουν την κατασκευή του αυτοκινήτου με ελατήρια για να ελέγξουν την απόσταση που θα διανύσει χωρίς τροχούς, σε σύγκριση με την απόσταση που θα διανύσει με τροχούς. Οι μαθητές θα εκτελέσουν 3 δοκιμαστικές δοκιμές χωρίς τροχούς στο Μέρος 1 του Παιχνιδιού και στη συνέχεια θα κάνουν προβλέψεις για το πώς θα αλλάξουν αυτές οι αποστάσεις όταν προσθέσουν τους τροχούς στο Μέρος 2 του Παιχνιδιού.
- Οι μαθητές θα αναλύσουν δεδομένα από τις δοκιμαστικές ασκήσεις στα Μέρη 1 και 2 του Παιχνιδιού για να προσδιορίσουν πώς ο τροχός και ο άξονας επηρεάζουν την κίνηση του Αυτοκινήτου με Ελατήρια.
Εκτίμηση
- Οι μαθητές θα παρατηρούν και θα καταγράφουν δεδομένα με τη μορφή προβλέψεων και μετρούμενων αποστάσεων από δοκιμαστικές δοκιμές στα Φύλλα Συλλογής Δεδομένων τους στο Play Parts 1 και 2.
- Οι μαθητές θα κάνουν συνδέσεις μεταξύ της χρήσης του τροχού και του άξονα και της απόστασης που διένυσε το αυτοκίνητό τους. Θα μοιραστούν τις παρατηρήσεις τους σε συζητήσεις στις ενότητες Mid-Play Break και Share του Εργαστηρίου.