Skip to main content
শিক্ষক পোর্টাল

VEX GO STEM ল্যাব বাস্তবায়ন

STEM ল্যাবগুলি VEX GO-এর জন্য অনলাইন শিক্ষকের ম্যানুয়াল হিসেবে ডিজাইন করা হয়েছে। একটি মুদ্রিত শিক্ষকের ম্যানুয়ালটির মতো, STEM ল্যাবসের শিক্ষক-মুখী বিষয়বস্তু VEX GO-এর মাধ্যমে পরিকল্পনা, শিক্ষাদান এবং মূল্যায়ন করার জন্য প্রয়োজনীয় সমস্ত সংস্থান, উপকরণ এবং তথ্য সরবরাহ করে। ল্যাব ইমেজ স্লাইডশোগুলি এই উপাদানের ছাত্র-মুখী সঙ্গী। আপনার শ্রেণীকক্ষে STEM ল্যাব কীভাবে বাস্তবায়ন করবেন সে সম্পর্কে আরও বিস্তারিত তথ্যের জন্য, VEX GO STEM ল্যাব বাস্তবায়ন নিবন্ধটি দেখুন।

লক্ষ্য এবং মানদণ্ড

লক্ষ্য

শিক্ষার্থীরা আবেদন করবে

  • কারণ-প্রভাব সম্পর্ক সনাক্ত করতে ডেটা কীভাবে ব্যবহার করবেন।
  • কোনও বস্তুকে আরও সহজে সরানোর জন্য চাকা এবং অ্যাক্সেল ব্যবহার করা।

শিক্ষার্থীরা এর অর্থ বুঝতে পারবে

  • চাকা এবং অ্যাক্সেলের মতো সহজ মেশিনগুলি কীভাবে বলের দিক বা শক্তি পরিবর্তন করে কাজকে সহজ করে তোলে।

শিক্ষার্থীরা দক্ষ হবে

  • বাস্তব জগতের ঘটনা বোঝার জন্য কীভাবে তদন্ত পরিচালনা করবেন। 
  • তাদের স্প্রিং কারের গতি প্রভাবিত করার জন্য একটি চাকা এবং অ্যাক্সেল ব্যবহার করা।
     

 

শিক্ষার্থীরা জানবে

  • চাকা এবং অ্যাক্সেলের মতো সহজ মেশিনগুলি কীভাবে কাজকে সহজ করে তোলে।

উদ্দেশ্য(গুলি)

উদ্দেশ্য

  1. শিক্ষার্থীরা একটি বস্তুর গতির উপর সুষম এবং অসম বলগুলির প্রভাবের প্রমাণ প্রদানের জন্য একটি তদন্ত পরিচালনা করবে।
  2. শিক্ষার্থীরা তাদের তদন্তের তথ্যের উপর ভিত্তি করে কারণ-প্রভাব সম্পর্ক বিশ্লেষণ করতে তথ্য ব্যবহার করবে।
     

কার্যকলাপ

  1. শিক্ষার্থীরা স্প্রিং কার বিল্ড ব্যবহার করে চাকা ছাড়া এটি কতটা দূরত্ব অতিক্রম করবে, চাকা দিয়ে এটি কতটা দূরত্ব অতিক্রম করবে তা পরীক্ষা করবে। শিক্ষার্থীরা প্লে পার্ট ১-এ চাকা ছাড়াই ৩টি পরীক্ষামূলক পরীক্ষা চালাবে, তারপর প্লে পার্ট ২-এ চাকা যোগ করলে দূরত্বগুলি কীভাবে পরিবর্তিত হবে তার ভবিষ্যদ্বাণী করবে।
  2. শিক্ষার্থীরা প্লে পার্ট ১ এবং ২-এর পরীক্ষার ট্রায়াল থেকে প্রাপ্ত তথ্য বিশ্লেষণ করবে যাতে তারা তাদের স্প্রিং কারের গতিতে চাকা এবং অ্যাক্সেল কীভাবে প্রভাব ফেলে তা সনাক্ত করতে পারে।
     

মূল্যায়ন

  1. শিক্ষার্থীরা প্লে পার্ট ১ এবং ২-তে তাদের ডেটা সংগ্রহ শিটে ভবিষ্যদ্বাণী এবং পরীক্ষার পরীক্ষা থেকে পরিমাপ করা দূরত্বের আকারে ডেটা পর্যবেক্ষণ এবং রেকর্ড করবে।
  2. শিক্ষার্থীরা চাকা এবং অ্যাক্সেলের ব্যবহার এবং তাদের গাড়ির ভ্রমণের দূরত্বের মধ্যে সংযোগ স্থাপন করবে। তারা ল্যাবের মিড-প্লে ব্রেক এবং শেয়ার বিভাগে আলোচনায় তাদের পর্যবেক্ষণগুলি ভাগ করে নেবে।

স্ট্যান্ডার্ডের সাথে সংযোগ