Skip to main content
शिक्षक पोर्टल

VEX GO STEM लैब्स का कार्यान्वयन

STEM लैब्स को VEX GO के लिए ऑनलाइन शिक्षक मैनुअल के रूप में डिज़ाइन किया गया है। मुद्रित शिक्षक मैनुअल की तरह, STEM लैब्स की शिक्षक-सम्मुख सामग्री, VEX GO के साथ योजना बनाने, पढ़ाने और मूल्यांकन करने के लिए आवश्यक सभी संसाधन, सामग्री और जानकारी प्रदान करती है। लैब इमेज स्लाइडशो इस सामग्री के लिए विद्यार्थियों के लिए सहायक उपकरण हैं। अपनी कक्षा में STEM लैब को कैसे क्रियान्वित किया जाए, इसके बारे में अधिक विस्तृत जानकारी के लिए, GO STEM लैब्स को क्रियान्वित करने संबंधी लेख देखें

लक्ष्य और मानक

लक्ष्य

छात्र आवेदन करेंगे

  • कारण-और-परिणाम संबंधों की पहचान करने के लिए डेटा का उपयोग कैसे करें।
  • किसी वस्तु को अधिक आसानी से चलाने के लिए पहिये और धुरी का उपयोग करना।

छात्र इसका अर्थ समझेंगे

  • किस प्रकार सरल मशीनें, जैसे कि पहिया और धुरा, बल की दिशा या ताकत को बदलकर काम को आसान बना देती हैं।

छात्रों को निम्नलिखित में कुशल बनाया जाएगा

  • वास्तविक दुनिया की घटनाओं को समझने के लिए जांच कैसे की जाए। 
  • अपनी स्प्रिंग कार की गति को प्रभावित करने के लिए एक पहिया और धुरी का उपयोग करना।
     

 

छात्रों को पता चल जाएगा

  • कैसे सरल मशीनें, जैसे पहिया और धुरा, काम को आसान बना देती हैं।

उद्देश्य

उद्देश्य

  1. छात्र किसी वस्तु की गति पर संतुलित और असंतुलित बलों के प्रभावों का प्रमाण प्रदान करने के लिए एक जांच करेंगे।
  2. छात्र अपनी जांच से प्राप्त आंकड़ों के आधार पर कारण-और-प्रभाव संबंधों का विश्लेषण करने के लिए आंकड़ों का उपयोग करेंगे।
     

गतिविधि

  1. छात्र स्प्रिंग कार का उपयोग यह परीक्षण करने के लिए करेंगे कि पहियों के बिना यह कितनी दूरी तय करेगी, तथा पहियों के साथ यह कितनी दूरी तय करेगी। छात्र प्ले पार्ट 1 में बिना पहियों के 3 परीक्षण करेंगे, फिर प्ले पार्ट 2 में पहियों को जोड़ने पर उन दूरियों में किस प्रकार परिवर्तन होगा, इसका पूर्वानुमान लगाएंगे।
  2. छात्र प्ले भाग 1 और 2 में परीक्षण परीक्षणों से प्राप्त आंकड़ों का विश्लेषण करेंगे, ताकि यह पता लगाया जा सके कि पहिया और धुरा उनकी स्प्रिंग कार की गति को किस प्रकार प्रभावित करते हैं।
     

आकलन

  1. छात्र प्ले भाग 1 और 2 में अपने डेटा संग्रह शीट पर परीक्षण परीक्षणों से पूर्वानुमान और मापी गई दूरियों के रूप में डेटा का अवलोकन और रिकॉर्ड करेंगे।
  2. छात्र पहिये और धुरी के उपयोग और उनकी कार द्वारा तय की गई दूरी के बीच संबंध स्थापित करेंगे। वे लैब के मिड-प्ले ब्रेक और शेयर अनुभाग में चर्चा के दौरान अपने अवलोकन साझा करेंगे।

मानकों से संबंध