Implementación de laboratorios STEM de VEX GO
Los laboratorios STEM están diseñados para ser el manual del profesor en línea para VEX GO. Como un manual impreso para el docente, el contenido de los laboratorios STEM para el docente proporciona todos los recursos, materiales e información necesarios para poder planificar, enseñar y evaluar con VEX GO. Las presentaciones de imágenes de laboratorio son el complemento de este material para los estudiantes. Para obtener información más detallada sobre cómo implementar un laboratorio STEM in your classroom, see the Artículo de Implementación de VEX GO STEM Labs.
Metas y estándares
Objetivos
Los estudiantes aplicarán
- Usando el LED Bumper para iniciar la Base de Código cuando se presiona.
- Usando el parachoques LED para mostrar colores.
Los estudiantes darán significado a
- Usando el parachoques LED para mostrar colores.
- Usando el LED Bumper, cuando se presiona, para iniciar una acción desde la Base de Código.
- Usando proyectos de ejemplo en VEXcode GO.
Los estudiantes serán expertos en
- Usando instrucciones de compilación para construir el Code Base 2.0 - LED Bumper Top.
- Conectar un cerebro a una tableta o computadora en VEXcode GO.
- Codificación del parachoques LED para mostrar colores.
- Codificación del parachoques LED, cuando se presiona, para iniciar una acción desde la base de código.
- Guardar y nombrar proyectos en VEXcode GO.
- Usando proyectos de ejemplo en VEXcode GO.
- Modificar un proyecto añadiendo y eliminando bloques.
- Modificar un proyecto cambiando parámetros en bloques.
- Iniciar y detener proyectos en VEXcode GO.
Los estudiantes sabrán
- Que el LED Bumper tiene dos funciones: mostrar colores y provocar acciones al presionarlo.
Objetivo(s)
Objetivo
- Los estudiantes identificarán que el parachoques LED se puede utilizar para mostrar un color.
- Los estudiantes identificarán que presionar el parachoques LED puede hacer que el código base realice una acción.
Actividad
- En la Parte 1 del juego, los estudiantes utilizarán el proyecto de ejemplo "Uso del parachoques LED" en VEXcode GO. Comenzarán el proyecto y observarán que la pantalla LED Bumper muestra los colores rojo y verde, luego apagarán la pantalla.
- En la segunda parte del juego, los estudiantes usarán el proyecto de ejemplo "Esperar hasta empujar" para hacer que el código base avance cuando se presiona el parachoques LED. Luego agregarán algo a este proyecto para provocar que se produzcan diferentes comportamientos cuando se presiona el parachoques LED.
Evaluación
- En el receso de mitad de juego, los estudiantes discutirán los comportamientos del parachoques LED y lo que sucedió cuando comenzaron el proyecto de ejemplo.
- Durante la acción de compartir, los estudiantes describirán cómo al presionar el parachoques LED, el código base comenzó a funcionar.