Comprometer
Lanzar la sección Engage
ACTS es lo que el profesor hará y ASKS es cómo el profesor facilitará.
HECHOS | PREGUNTAS |
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Preparando a los estudiantes para construir
¡Codifiquemos nuestro robot Code Base para que gire!
Facilitar la construcción
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InstruyaInstruya a
estudiantes para que se unan a su grupo y pídales que completen la hoja de rutinas de roles
de robótica &. Utilice la diapositiva Responsabilidades del rol sugeridas en la
Presentación de imágenes del laboratorio como guía para que los estudiantes completen esta
hoja.
Deberían comprobar que todos los materiales estén en buen estado de funcionamiento. Este podría establecerse como una rutina de “Inicio”: verifique la compilación del Código Base, asegúrese de que Batería y el dispositivo están cargados, e inicia VEXcode GO.
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DistribuirDistribuir
bases de código 2.0 preconstruidas o instrucciones de compilación a cada grupo. Los
periodistas deben reunir los materiales para la construcción si es necesario.
Código base 2.0 - FacilitarFacilitar la rutina de “Puesta en marcha”.
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OfertaOferta
apoyo a grupos que necesitan ayuda en el lanzamiento de VEXcode GO. Recuerde a los
estudiantes que deben verificar que los cables estén insertados en los puertos correctos.
Inserte los cables correctamente

Solución de problemas para profesores
- Asegúrese de que los dispositivos y Baterías GO se cargan antes de comenzar el laboratorio.
Estrategias de facilitación
- Establezca una práctica de “inicio” consistente como rutina antes de trabajar con VEX GO. Si se implementa de manera consistente, los estudiantes se apropiarán de esta rutina y fomentarán buenas prácticas para actividades robóticas independientes.
- Utilice ¡Prepárese... Obtenga VEX... YA! Libro PDF y guía del profesor - Si los estudiantes son nuevos
a VEX GO, lee el libro en pdf y utilice las indicaciones de la Guía del profesor (Google Doc/.pptx/.pdf) para facilitar una introducción a la construcción y el uso de VEX GO
antes de iniciar las actividades del Laboratorio. Los estudiantes pueden unirse a sus grupos y reunir sus
kits VEX GO y seguir la actividad de construcción dentro del libro mientras leen.
- Utilice la Guía del docente para facilitar la participación de los estudiantes. Para centrarse en las conexiones de VEX GO de una manera más concreta o tangible, utilice las indicaciones Compartir, Mostrar o Buscar en cada página para brindarles a los estudiantes la oportunidad de conocer sus kits con más profundidad.
- Para centrarse en los hábitos mentales que respaldan la construcción y el aprendizaje con VEX GO, como la persistencia, la paciencia y el trabajo en equipo, utilice las indicaciones para pensar en cada página para involucrar a los estudiantes en conversaciones sobre la mentalidad y las estrategias para respaldar el trabajo en grupo exitoso y el pensamiento creativo.
- Para obtener más información sobre el uso del libro PDF y el documento adjunto
Guía del profesor como herramienta de enseñanza cada vez que utilice VEX GO en su
aula, consulte este artículo de la biblioteca VEX.