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Ícono de la Caja de herramientas del maestro Caja de herramientas para profesores - El propósito de esta página

El propósito de esta página es proporcionar práctica y contexto para el escalamiento que los estudiantes deberán completar en Diseño y escalamiento de un hipódromo y más adelante en el Robo Rally Challenge.

Involucre a los estudiantes en una discusión con toda la clase para revisar las preguntas de Motivar la discusión. Pida a los estudiantes que escriban su trabajo y pensamientos en su cuaderno de ingeniería.

Usando escala
Usar la escala es una habilidad importante que hay que aprender.

¿Qué es la "escala"?

La escala es la relación o ratio entre una distancia determinada en un mapa o dibujo y sus distancias correspondientes en la vida real. Los materiales que utilizan escala, como los planos, a menudo se consideran más valiosos porque permiten al usuario percibir la distancia visualmente, lo que los convierte en modelos más efectivos. Ser capaz de convertir medidas cuando se trabaja con escala es importante para carreras que incorporan mapas, planos y modelos arquitectónicos. Profesionales como arquitectos, ingenieros, soldados militares y escenógrafos utilizan la escala de alguna manera en su industria.

Desarrollar un boceto detallado como plano es un paso importante en el proceso de diseño de ingeniería. Cuando hacemos una copia a escala de un objeto, el original y la copia deben tener las mismas proporciones. Para presentar cuánto se ha reducido (o aumentado) realmente un objeto, a menudo utilizamos proporciones. Estas proporciones se muestran en la copia escalada para que el objeto de la vida real pueda representarse correctamente. Por ejemplo, la escala de un dibujo se puede representar como 1 cm = 20 m. Esto le permite al equipo saber que por cada 1 cm en el boceto, la medida en la vida real es 20 m. Entonces, si una pared está representada en el boceto como de 4 cm, la pared real debe tener 80 m. Cuando los ingenieros construyen cosas como carreteras o edificios, los planos a escala se revisan continuamente para asegurarse de que las proporciones sean siempre correctas. Dividir el modelo de la vida real en secciones y comprobar que las proporciones sean correctas mientras se completa cada sección es una forma en que los equipos trabajan para asegurarse de que se mantienen a escala. Los errores pueden causar una pérdida sustancial de tiempo, dinero y materiales, por lo que es esencial mantener la precisión de la báscula.

Icono de Motivar la discusión Motivar la discusión

La ampliación de escala puede ser un concepto difícil de aplicar para algunos estudiantes. En lugar de hacer que los estudiantes practiquen y practiquen las matemáticas involucradas, organice una discusión para que los estudiantes puedan explicar a sus compañeros cómo razonan sobre la escala.
P: Un edificio rojo en un dibujo de la ciudad mide 2 centímetros de alto pero en realidad mide 50 metros de alto. El edificio gris que aparece al lado en el dibujo mide sólo 1 centímetro de altura. ¿Qué altura tiene realmente el próximo edificio?
A: Realmente mide 25 metros de altura. Vea la explicación a continuación:

P: ¿Qué pasaría si quisiéramos agregar al dibujo un edificio de ladrillo que realmente mide 80 metros de altura? ¿Cuántos centímetros debería ser?
A: 3,2 centímetros. Vea la explicación a continuación: