समझ का पैमाना
शिक्षक टूलबॉक्स
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इस पृष्ठ का उद्देश्य
इस पेज का उद्देश्य छात्रों को रेस कोर्स डिजाइन करने और उसका पैमाना तय करने और बाद में रोबो रैली चैलेंज में आवश्यक पैमाने तय करने के लिए अभ्यास और संदर्भ प्रदान करना है।
छात्रों को कक्षा भर की चर्चा में शामिल करें ताकि वे चर्चा को प्रेरित करने वाले प्रश्नों की समीक्षा कर सकें। छात्रों से कहें कि वे अपने काम और विचारों को अपनी इंजीनियरिंग नोटबुक में लिखें।
"स्केल" क्या है?
पैमाना मानचित्र या रेखाचित्र पर दर्शाई गई एक निश्चित दूरी और वास्तविक जीवन में उसकी संगत दूरी के बीच का संबंध या अनुपात है। ऐसे पदार्थ जिनमें पैमाने का उपयोग किया जाता है, जैसे कि ब्लूप्रिंट, अक्सर अधिक मूल्यवान माने जाते हैं क्योंकि वे उपयोगकर्ता को दूरी को दृष्टिगत रूप से समझने की अनुमति देते हैं, इसलिए वे अधिक प्रभावी मॉडल बन जाते हैं। मानचित्रों, ब्लूप्रिंट और वास्तु मॉडलों से संबंधित करियर के लिए पैमाने के साथ काम करते समय मापों को परिवर्तित करने में सक्षम होना महत्वपूर्ण है। वास्तुकार, इंजीनियर, सैन्यकर्मी और सेट डिजाइनर जैसे पेशेवर अपने-अपने क्षेत्रों में किसी न किसी रूप में पैमाने का उपयोग करते हैं।
एक विस्तृत रेखाचित्र को योजना के रूप में विकसित करना इंजीनियरिंग डिजाइन प्रक्रिया में एक महत्वपूर्ण कदम है। जब हम किसी वस्तु की स्केल की हुई प्रतिलिपि बनाते हैं, तो मूल वस्तु और प्रतिलिपि के अनुपात समान होने चाहिए। किसी वस्तु को वास्तव में कितना छोटा (या बड़ा) किया गया है, यह दर्शाने के लिए हम अक्सर अनुपातों का उपयोग करते हैं। इन अनुपातों को स्केल की गई प्रतिलिपि पर प्रदर्शित किया जाता है ताकि वास्तविक वस्तु को सही ढंग से दर्शाया जा सके। उदाहरण के लिए, किसी चित्र पर पैमाने को 1 सेमी = 20 मीटर के रूप में दर्शाया जा सकता है। इससे टीम को पता चलता है कि रेखाचित्र में दिखाए गए प्रत्येक 1 सेंटीमीटर के लिए, वास्तविक जीवन में माप 20 मीटर होता है। इसलिए, यदि रेखाचित्र में दीवार को 4 सेंटीमीटर के रूप में दर्शाया गया है, तो वास्तविक जीवन में दीवार की लंबाई 80 मीटर होनी चाहिए। जब इंजीनियर राजमार्गों या इमारतों जैसी चीजों का निर्माण करते हैं, तो यह सुनिश्चित करने के लिए कि अनुपात हमेशा सही हों, स्केल किए गए प्लान की लगातार जांच की जाती है। वास्तविक जीवन के मॉडल को अलग-अलग भागों में बांटना और प्रत्येक भाग को पूरा करते समय यह जांचना कि अनुपात सही हैं, टीमों द्वारा यह सुनिश्चित करने का एक तरीका है कि वे पैमाने का पालन कर रहे हैं। गलतियों से काफी समय, पैसा और सामग्री का नुकसान हो सकता है, इसलिए तराजू की सटीकता बनाए रखना आवश्यक है।
चर्चा को प्रेरित करें
कुछ छात्रों के लिए स्केलिंग की अवधारणा को लागू करना कठिन हो सकता है। छात्रों को गणित का अभ्यास कराने के बजाय, चर्चा करवाएं ताकि वे अपने सहपाठियों को यह समझा सकें कि वे पैमाने के बारे में
तर्क देते हैं।: शहर के एक चित्र में एक लाल इमारतसेंटीमीटर ऊंची दिखाई गई है, लेकिन वास्तव में वह 50 मीटर ऊंची है। चित्र में इसके बगल में स्थित भूरे रंग की इमारत की ऊंचाई केवल 1 सेंटीमीटर है। अगली इमारत वास्तव में कितनी ऊंची है?
A:यह वास्तव में 25 मीटर ऊंची है। नीचे दी गई व्याख्या देखें:
अनुपात यह दर्शाता है कि दो अनुपात बराबर हैं।
बाईं ओर दिए गए अनुपात के लिए, हम जानते हैं कि लाल इमारत का चित्र 2 सेंटीमीटर ऊंचा है, लेकिन लाल इमारत का वास्तविक आकार 50 मीटर है।
- ध्यान दें कि चित्र का आकार अंश में है और वास्तविक आकार हर में है। दोनों अनुपातों के लिए इन्हें समान रखना महत्वपूर्ण है ताकि वे बराबर रहें।
- चूंकि हम जानते हैं कि धूसर इमारत के चित्र का आकार 1 सेमी है, इसलिए हम इसे दूसरे अनुपात के अंश में रखेंगे।
- धूसर रंग की इमारत का वास्तविक आकार हर में आएगा, लेकिन हमें अभी तक यह आकार पता नहीं है, हमें इसकी गणना करनी होगी। तो, फिलहाल हम वेरिएबल X को वहाँ रखेंगे।
धूसर रंग की इमारत के अज्ञात वास्तविक आकार, यानी चर X का मान ज्ञात करने के लिए, हम वज्र गुणन विधि का उपयोग कर सकते हैं।
क्रॉस मल्टीप्लिकेशन का उपयोग करने पर हमें निम्नलिखित परिणाम प्राप्त होता है। अगला चरण चर X द्वारा निर्दिष्ट धूसर इमारत के अज्ञात आकार को ज्ञात करना है।
X का मान ज्ञात करने के लिए, हमें समीकरण के दोनों पक्षों को 2 cm से भाग देकर 2 cm और चर X के गुणन को उलटना होगा।
ध्यान दें कि जब दोनों पक्षों को 2 सेंटीमीटर से भाग दिया जाता है, तो बराबर चिह्न के बाईं और दाईं ओर सेंटीमीटर की इकाइयाँ रद्द हो जाती हैं, जिससे दाईं ओर केवल मीटर (m) बचता है।
इसे और सरल बनाने पर, हम देखते हैं कि बायां पक्ष घटकर केवल धूसर इमारत के हमारे अज्ञात वास्तविक आकार तक सीमित हो जाता है, जिसे चर X द्वारा दर्शाया गया है।
- दाईं ओर, हमारे पास 25 मीटर की दूरी बची है। इस प्रकार, धूसर रंग की इमारत का अज्ञात वास्तविक आकार 25 मीटर है।
- यह तर्कसंगत है, क्योंकि यदि ड्राइंग के आकार के लिए 2 सेमी वास्तविक आकार के लिए 50 मीटर के समानुपाती है, तो इसे 1 सेमी के लिए आधा करने पर 25 मीटर के बराबर होना चाहिए।
प्रश्न:यदि हम चित्र में वास्तव में 80 मीटर ऊँची ईंटों की इमारत जोड़ना चाहें तो क्या होगा? यह कितने सेंटीमीटर होना चाहिए?
A:3.2 सेंटीमीटर. नीचे दी गई व्याख्या देखें:
अनुपात दर्शाते हैं कि दोनों अनुपात बराबर हैं।
बाईं ओर दिए गए अनुपात के लिए, हम जानते हैं कि लाल इमारत का चित्र 2 सेंटीमीटर ऊंचा है, लेकिन लाल इमारत का वास्तविक आकार 50 मीटर है।
- ध्यान दें कि चित्र का आकार अंश में है और वास्तविक आकार हर में है। दोनों अनुपातों के लिए इन्हें समान रखना महत्वपूर्ण है ताकि वे बराबर रहें।
- चूंकि हम जानते हैं कि धूसर इमारत के चित्र का आकार 1 सेमी है, इसलिए हम इसे दूसरे अनुपात के अंश में रखेंगे।
- धूसर रंग की इमारत का वास्तविक आकार हर में आएगा, लेकिन हमें अभी तक यह आकार पता नहीं है, हमें इसकी गणना करनी होगी। तो, फिलहाल हम वेरिएबल X को वहाँ रखेंगे।
ईंट की इमारत के अज्ञात आकार (ड्राइंग साइज) यानी चर X का मान ज्ञात करने के लिए, हम क्रॉस मल्टीप्लिकेशन विधि का उपयोग कर सकते हैं।
क्रॉस मल्टीप्लिकेशन का उपयोग करने पर हमें निम्नलिखित परिणाम प्राप्त होता है। अगला चरण चर X द्वारा निर्दिष्ट धूसर इमारत के अज्ञात आकार को ज्ञात करना है।
चर X का मान ज्ञात करने के लिए, हमें 50 मीटर और X के गुणन को उलटना होगा और दोनों पक्षों को 50 मीटर से भाग देना होगा।
ध्यान दें कि जब दोनों पक्षों को 50 मीटर से भाग दिया जाता है, तो बराबर के चिह्न के बाईं और दाईं ओर मीटर (m) की इकाइयाँ रद्द हो जाती हैं, जिससे बाईं ओर केवल सेंटीमीटर (cm) बचता है।
इसे और सरल बनाने पर, हम देखते हैं कि दाहिना पक्ष केवल ईंट की इमारत के हमारे अज्ञात ड्राइंग आकार तक सीमित हो जाता है, जिसे चर X द्वारा दर्शाया गया है।
- बाईं ओर, हमारे पास 3.2 सेमी शेष है। इस प्रकार, ईंट से बनी इमारत के अज्ञात रेखाचित्र का आकार 3.2 सेमी है।
