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Forces équilibrées
Forces qui ne modifient pas le mouvement d'un objet.
Données
Faits rassemblés.
Énergie
La capacité de faire du travail.
Estimation
Une prédiction ou une valeur qui n’est pas exacte.
Forcer
Une poussée ou une traction qui peut modifier le mouvement d'un objet.
La gravité
Une force qui attire les objets vers la terre.
Enquête
Comment nous collectons des données pour savoir comment les choses fonctionnent.
Mouvement
L'acte de bouger.
Pouvoir
La capacité de faire ou d'agir.
Vitesse
Vitesse de mouvement.
La stabilité
L’état d’être inchangé.
Élaboration de stratégies
Faire un plan.
Forces déséquilibrées
Forces qui modifient le mouvement d'un objet.
Rapidité
À quelle vitesse et dans quelle direction un objet se déplace.

Encourager l’utilisation du vocabulaire

Voici d’autres moyens de faciliter l’utilisation du vocabulaire à mesure que les élèves participent aux activités de cette .

Les étudiants doivent être encouragés à utiliser les termes du vocabulaire :

  • Durant toutes les activités
  • Comme ils travaillent en groupe
  • Comme ils réfléchissent
  • Alors qu'ils partagent leurs connaissances et leur expérience
Un personnage VEX GO

Conseils pour encourager l’utilisation du vocabulaire