लैब 1 - खुश रहो
- छात्र 123 रोबोट के साथ एक विशिष्ट प्रकार से महसूस करने का नाटक करते हुए अपने अनुभवों को जोड़ेंगे। वे "खुश होने का नाटक करें" कोडर कार्ड का अवलोकन करेंगे और देखेंगे कि 123 रोबोट किस प्रकार खुश होने का नाटक करता है। छात्र खुश होने पर अपने व्यवहार और "खुश रहो" कार्ड का उपयोग करते समय 123 रोबोट की गतिविधियों के बीच संबंध स्थापित करेंगे।
- छात्र अन्य एक्शन कोडर कार्डों के बारे में पूर्वानुमान लगाएंगे ("दुखी होने का नाटक करें" या "पागल होने का नाटक करें"), फिर इन कार्डों का परीक्षण करके देखेंगे कि 123 रोबोट किस प्रकार दुखी या मूर्खतापूर्ण अभिनय करता है।
- 123 रोबोट ने भावनाओं को किस प्रकार प्रस्तुत किया, इस पर चर्चा करने के बाद, छात्र भावना से मेल खाने वाला अपना कोड बनाएंगे, फिर 123 रोबोट के साथ अपने कोड का परीक्षण करेंगे।
- छात्र अपने सहपाठियों के साथ अपने भावना कोड साझा करेंगे और बताएंगे कि किस प्रकार वे व्यवहार उस विशिष्ट भावना से मेल खाते हैं।
लैब 2 - भावना से मेल खाएँ
- छात्र अपने जीवन में घटित होने वाली किसी स्थिति के बारे में एक संक्षिप्त कहानी सुनेंगे। वे प्रयोगशाला 1 से उस भावना कोड का चयन करेंगे जो कहानी में व्यक्ति के लिए सबसे उपयुक्त है, तथा बताएंगे कि उन्होंने उस भावना को क्यों चुना।
- इसके बाद छात्रों को एक और लघु कहानी दी जाएगी और उन्हें अपने समूहों के साथ मिलकर कहानी के मुख्य पात्र की भावनाओं से मेल खाने वाला एक भावना कोड तैयार करना होगा।
- जब समूह अपने भावना कोडों की तुलना करते हैं, तो विद्यार्थी इस बात पर विचार करेंगे कि एक ही स्थिति के बारे में लोग किस प्रकार अलग-अलग महसूस कर सकते हैं, क्योंकि वे देखेंगे कि विभिन्न समूह अपने कोड में व्यक्त करने के लिए किस प्रकार अलग-अलग भावनाओं को चुनते हैं।
- छात्र अपनी स्वयं की परिस्थिति और उससे मेल खाते भावना कोड का निर्माण करेंगे, फिर प्रयोगशाला के अंत में उन रचनाओं को अपने सहपाठियों के साथ साझा करेंगे।
