ലാബ് 1 - ആക്റ്റ് ഹാപ്പി
- വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒരു പ്രത്യേക രീതിയിൽ തോന്നുന്നതായി നടിക്കുന്ന 123 റോബോട്ടുമായി അഭിനയിക്കുന്നതിന്റെ അനുഭവങ്ങളെ ബന്ധിപ്പിക്കും. അവർ "ആക്ട് ഹാപ്പി" കോഡർ കാർഡ് നിരീക്ഷിക്കുകയും 123 റോബോട്ട് എങ്ങനെ സന്തോഷവാനാണെന്ന് നടിക്കുന്നുവെന്ന് കാണുകയും ചെയ്യും. വിദ്യാർത്ഥികൾ സന്തോഷവാനായിരിക്കുമ്പോൾ എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു എന്നതും "ആക്റ്റ് ഹാപ്പി" കാർഡ് ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ 123 റോബോട്ടിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളും തമ്മിൽ ബന്ധം സ്ഥാപിക്കും.
- വിദ്യാർത്ഥികൾ മറ്റ് ആക്ഷൻ കോഡർ കാർഡുകളെക്കുറിച്ച് (“സങ്കടകരമായി പെരുമാറുക” അല്ലെങ്കിൽ “ഭ്രാന്തനായി പെരുമാറുക”) പ്രവചനങ്ങൾ നടത്തും, തുടർന്ന് 123 റോബോട്ട് എങ്ങനെ ദുഃഖിതനായി അഭിനയിക്കുന്നു അല്ലെങ്കിൽ മണ്ടത്തരമായി പെരുമാറുന്നു എന്ന് കാണാൻ ഈ കാർഡുകൾ പരീക്ഷിക്കും.
- 123 റോബോട്ട് വികാരങ്ങൾ എങ്ങനെ പ്രകടിപ്പിച്ചുവെന്ന് ചർച്ച ചെയ്ത ശേഷം, വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒരു വികാരവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നതിന് സ്വന്തമായി ഒരു കോഡ് സൃഷ്ടിക്കുകയും, തുടർന്ന് 123 റോബോട്ടുമായി അവരുടെ കോഡ് പരീക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യും.
- വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ വികാര കോഡുകൾ സഹപാഠികളുമായി പങ്കിടുകയും ആ പെരുമാറ്റങ്ങൾ ആ പ്രത്യേക വികാരവുമായി എങ്ങനെ പൊരുത്തപ്പെടുന്നുവെന്നും പങ്കിടുകയും ചെയ്യും.
ലാബ് 2 - വികാരത്തെ പൊരുത്തപ്പെടുത്തുക
- വിദ്യാർത്ഥികൾ ജീവിതത്തിൽ സംഭവിക്കാവുന്ന ഒരു സാഹചര്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ചെറുകഥ കേൾക്കും. ലാബ് 1 ൽ നിന്ന് ഏത് വികാര കോഡാണ് കഥയിലെ വ്യക്തിക്ക് ഏറ്റവും അനുയോജ്യമെന്ന് അവർ തിരഞ്ഞെടുക്കുകയും ആ വികാരം എന്തുകൊണ്ടാണ് തിരഞ്ഞെടുത്തതെന്ന് വിശദീകരിക്കുകയും ചെയ്യും.
- തുടർന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മറ്റൊരു ചെറുകഥ നൽകുകയും കഥയിലെ പ്രധാന കഥാപാത്രത്തിന്റെ വികാരങ്ങളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്ന ഒരു വികാര കോഡ് സൃഷ്ടിക്കാൻ അവരുടെ ഗ്രൂപ്പുകളുമായി പ്രവർത്തിക്കുകയും ചെയ്യും.
- ഗ്രൂപ്പുകൾ അവരുടെ വികാര കോഡുകൾ താരതമ്യം ചെയ്യുമ്പോൾ, വ്യത്യസ്ത ഗ്രൂപ്പുകൾ അവരുടെ വികാര കോഡിൽ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ വ്യത്യസ്ത വികാരങ്ങൾ എങ്ങനെ തിരഞ്ഞെടുത്തുവെന്ന് കാണുന്നതിലൂടെ, ഒരേ സാഹചര്യത്തെക്കുറിച്ച് ആളുകൾക്ക് എങ്ങനെ വ്യത്യസ്തമായി തോന്നാമെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾ ചിന്തിക്കും.
- വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ സ്വന്തം സാഹചര്യവും പൊരുത്തപ്പെടുന്ന വികാര കോഡും സൃഷ്ടിക്കും, തുടർന്ന് ആ സൃഷ്ടികൾ ലാബിന്റെ അവസാനം അവരുടെ സഹപാഠികളുമായി പങ്കിടും.
