Laboratório 1 - Aja Feliz
- Os alunos conectarão suas experiências brincando de fingir com o 123 Robot fingindo sentir-se de uma maneira específica. Eles observarão a carta do Codificador “Aja feliz” e observarão como o Robô 123 finge estar feliz. Os alunos farão conexões entre a forma como agem quando estão felizes e as ações do robô 123 enquanto o cartão "Aja feliz" está sendo usado.
- Os alunos farão previsões sobre as outras cartas do Codificador de Ação ("Agir triste" ou "Agir louco") e, em seguida, testarão essas cartas para ver como o Robô 123 finge agir triste ou agir bobo.
- Depois de discutir como o 123 Robot representou sentimentos, os alunos criarão seu próprio código para corresponder a uma emoção e, em seguida, testarão seu código com o 123 Robot.
- Os alunos compartilharão seus códigos de emoção com os colegas de classe e como esses comportamentos correspondem a essa emoção específica.
Laboratório 2 - Combine o sentimento
- Os alunos ouvirão uma breve história sobre uma situação que pode acontecer em suas vidas. Eles escolherão qual código de emoção do Laboratório 1 melhor se adapta à pessoa na história e explicarão por que escolheram essa emoção.
- Os alunos receberão outro conto e trabalharão com seus grupos para criar um código de emoção que corresponda aos sentimentos do personagem principal da história.
- Quando os grupos comparam seus códigos de emoções, os alunos refletirão sobre como as pessoas podem se sentir de maneira diferente sobre a mesma situação, vendo como diferentes grupos escolheram emoções diferentes para expressar em seu código.
- Os alunos criarão sua própria situação e o código de emoção correspondente e, em seguida, compartilharão essas criações com seus colegas de classe no final do Laboratório.
