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शिक्षक पोर्टल

काम पर लगाना

एंगेज सेक्शन लॉन्च करें

ACTS वह है जो शिक्षक करेगा और ASKS वह है जिससे शिक्षक सुविधा प्रदान करेगा।

अधिनियमों आह्वान
  1. सेंसरों का परिचय दें और चर्चा करें कि रोबोट में सेंसरों का उपयोग कैसे किया जाता है। 
  2. लैब 3 की इमेज स्लाइडशो से 'सेंस-थिंक-एक्ट लूप' दिखाएं।
  3. सेंसरों और उनके द्वारा एकत्रित किए जाने वाले डेटा के वास्तविक जीवन के उदाहरणों पर चर्चा करें।
  4. 'एलईडी बम्पर की विशेषताएं' वाली स्लाइड पर एलईडी बम्पर दिखाएं और इसके दो कार्यों की व्याख्या करें। 
  5. प्रयोगशाला के लिए मुख्य प्रश्न प्रस्तुत करें। 
  1. सेंसर क्या होता है? एक रोबोट सेंसर का उपयोग कैसे कर सकता है? सेंसर किस प्रकार का डेटा एकत्र करते हैं? मूल रूप से, सेंसर एक ऐसा उपकरण है जो रोबोट को अपने आसपास की दुनिया को समझने में मदद करता है। यह अपने परिवेश के बारे में डेटा एकत्र करके और उसकी रिपोर्ट देकर ऐसा करता है, जिसका उपयोग बाद में किसी परियोजना में रोबोट को निर्णय लेने या कुछ निश्चित व्यवहार करने के लिए किया जा सकता है।
  2. इस क्रम को अक्सर 'समझ → सोच → कार्य निर्णय चक्र' के रूप में जाना जाता है।
  3. सेंसर का उपयोग करने वाले रोबोट का एक उदाहरण रोबोट वैक्यूम क्लीनर है। रोबोट वैक्यूम क्लीनर में बम्पर सेंसर लगे होते हैं। यह फर्श पर तब तक घूमता रहता है जब तक कि किसी वस्तु से टकरा न जाए। जब बम्पर दबाया जाता है, तो रोबोट को पीछे हटने और दिशा बदलने के लिए कोड किया गया है।
  4. VEX GO में विभिन्न प्रकार के सेंसर होते हैं। आज हम एलईडी बम्पर के बारे में बात करने जा रहे हैं। यह दो काम कर सकता है: एलईडी बम्पर रंग बदल सकता है और यह जानकारी दे सकता है कि इसे दबाया गया है या नहीं। हम इसे अपने कोड बेस के साथ कैसे उपयोग कर सकते हैं? 
  5. एलईडी बम्पर को कोड बेस में कैसे जोड़ा जा सकता है ताकि हम इसके काम करने के तरीके के बारे में और अधिक जान सकें?

छात्रों को निर्माण के लिए तैयार करना

आइए एलईडी बम्पर को कोड बेस 2.0 में जोड़कर यह जानें कि यह कैसे काम करता है।

निर्माण को सुगम बनाना

  1. निर्देश छात्रों को उनके समूह में शामिल होने का निर्देश दें, और उनसे रोबोटिक्स रोल्स & रूटीन शीट को पूरा करवाएं। इस शीट को पूरा करने के लिए छात्रों को मार्गदर्शन देने हेतु लैब इमेज स्लाइडशो में दी गई सुझाई गई भूमिका और जिम्मेदारियों वाली स्लाइड का उपयोग करें।
  2. प्रत्येक समूह को निर्माण निर्देश वितरित करें निर्देश वितरित करें।

    VEX GO कोड बेस 2.0 एलईडी बम्पर टॉप बिल्ड।
    कोड बेस 2.0 - एलईडी बम्पर टॉप
  3. सुविधा प्रदान करेंसुविधा प्रदान करें निर्माण प्रक्रिया और कोड बेस के साथ काम करने के लिए एक 'स्टार्ट अप' दिनचर्या।
    • बिल्डरों और पत्रकारों को लैब 3 इमेज स्लाइडशो में अपनी जिम्मेदारियों के आधार पर निर्माण कार्य शुरू करना चाहिए।
    • जरूरत पड़ने पर छात्रों को निर्माण या पढ़ने संबंधी निर्देशों में मदद करने के लिए कमरे में घूमते रहें। भवन निर्माण प्रक्रिया में सभी छात्रों को शामिल रखने के लिए, निर्माण कार्य के बारे में प्रश्न पूछें और छात्रों को याद दिलाएं कि यदि उन्हें बारी लेने में मदद की आवश्यकता हो तो वे अपनी भूमिका संबंधी जिम्मेदारियों का पालन करें।
    • यदि आप पहले से निर्मित कोड बेस के साथ काम कर रहे हैं, तो छात्रों को अपने कोड बेस और किट इकट्ठा करने के लिए कहें और उनसे कक्षा के साथ एक बार फिर से जांच करें ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि वे प्रयोगशाला गतिविधियों के लिए तैयार हैं, इसके लिए उनसे कुछ इस तरह के प्रश्न पूछें:
      • क्या आपकी बैटरी ब्रेन पर मौजूद नारंगी रंग के बैटरी पोर्ट से जुड़ी हुई है?
      • क्या दायां मोटर पोर्ट 1 में और बायां मोटर पोर्ट 4 में लगा हुआ है?
      • क्या एलईडी बम्पर लगा हुआ है और पोर्ट 2 में प्लग किया हुआ है?
      • क्या कोड बेस ठीक से बनाया गया है और उसमें कोई कमी तो नहीं है? यह सुनिश्चित करने के लिए कि आपका कोड बेस सही ढंग से बनाया गया है, अपने बिल्ड की तुलना बिल्ड निर्देशों के अंतिम चरण से करें।
  4. प्रस्तावप्रस्ताव उन समूहों को सहायता प्रदान करें जिन्हें निर्माण और 'स्टार्ट अप' प्रक्रिया में सहायता की आवश्यकता है।

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